⊙教学目标
1.学会复韵母ɑｉ ei ui及其四声，读准音，记清形，正确书写。
2.了解标调规则，知道ɑi ei ui的标调位置。
3.学习声母与ɑi ei ui组成的音节，能准确拼读音节。
4.能够看图说话，根据音节拼读词和句子。
5.拼读儿歌《北风吹》，在情境中巩固复韵母ɑi ei ui的发音，激发学习拼音的兴趣。
⊙教学重点
学会复韵母ɑi ei ui，明确单韵母与复韵母之间的不同之处。
⊙教学难点
复韵母不能读成两个音，要注意口形变化的过程。
⊙教学准备
拼音卡片、教学情境图、朗读课文的录音。
⊙教学时数
2课时。
⊙教学过程
第一课时
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（一）情境引入
1.有一个小朋友叫安安，他是个孝顺的孩子，你们看：
（出示教学挂图）安安在干什么呀？
他在给奶奶捶背。
2.听范读儿歌的录音《北风吹》。
3.想跟老师一起读这首儿歌吗？老师带读儿歌。
4.齐读儿歌。
5.引入复韵母教学。
这首儿歌中，藏着几个新的拼音朋友，你们想和他们交朋友吗？
将儿歌中有复韵母ɑi ei ui的音节用红笔画出来。
（二）学习复韵母ɑi ei ui
1.出示复韵母：ɑi ei ui
用卡片认读6个带调单韵母：ɑ o e i u ü
2.单韵母ɑ e u最喜欢和i做朋友了。你看，它们在一起就成了ɑi ei ui，它们都是由两个单韵母合起来的，我们给它们取个名字叫复韵母。这节课我们就一起来学习复韵母。
3.教学复韵母ɑi。
（1）看插图说话引出ɑi：图上画了什么？（妈妈爱孩子，孩子爱妈妈）
（2）教学 ɑi的发音，认清字形。
ɑi 就是我们今天要学的第一个复韵母，“复韵母”念两遍。
（3）复韵母 ɑi 是哪两个单韵母组成的？怎么把ɑ和 i合成 ɑi 呢？ 教师示范，告诉学生，复韵母发音时口形要变。ɑ读重些，i读轻些，两个音要连在一起，不能分开，读 ɑi 时可体会一下 “爱”的读音。（教师领读三遍，学生各自模仿着读，集体读，指名读。）
（4）对比读，ɑ—ɑi，让学生看老师发音时的口形，听清发音，说说老师刚才发的是什么音。
（5）四声练习。
学儿歌：有ɑ先找ɑ，没ɑ找o、e，iu在一起，谁在后面谁戴帽，i字标调点去掉。
让学生注意，ɑi的调号标在ɑ的头上。结合口语训练进行四声练习： 我挨着你，你挨着我，āi āi āi。孩子不能常挨饿，ái ái ái。姐姐高，弟弟矮，ǎi ǎi ǎi。我爱爸爸，我爱妈妈，ài ài ài。
4.学习复韵母ei。
（1）看插图说话引出ei：图上画着谁？在干什么？（丁丁搬东西，好重啊。他嘴里发出ei的声音。）