3、 解说关系的复句：
没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。
没有理想的人，他的生活如死寂的池塘，平平静静，没有生机。
没有理想的人，他的生活如将熄的烛火，昏昏暗暗，没有光明。
没有理想的人，他的生活如一潭死水，波澜不兴，毫无生气。
（三）考查学生对表达方式的理解与运用
1、 描写句：
语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴。
语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。
语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。
语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。
语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。
语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。
2、 议论句：
自信是生命的火炬，照耀着一声光辉的历程。
勤奋是成功的阶梯，成就了多少伟大的功名。
勤劳是支付的明灯，照亮了多少财富的殿堂。
妒忌是心灵的枷锁，关住了多少开心的时光。
3、 抒情句：
如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。
如果你是一片白云，就装扮一方晴空。
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜。
如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。
如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。
如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。