一、教学目标
学习和了解参观券的设计方法，并能独立地设计一张参观券。
二、教学重点
重点：了解参观券的构成形式。
难点：设汁制作中的工艺性。
三、教学难点
搜集参观券的样品，制作范画。
四、教学准备
(一)谈话引入，
板书课题：设计参观券
(二)传授新知。
1．参观券的没计形式
教师小结并板书：设计形式：(1)摄影；(2)绘画。
2．参观券的构成。
参观券主要是以图为主，再配上必要的文字而构成。 (板书：构成：以图为主，文字为辅)
图是指参观券的图案纹样，其内容一般是供参观的内容或点，具有纪念意义。(板书纹样：内容，景点)
文字主要由地点、名称、票价等组成，(板书：文字：地点，名称，票价)
(三)学生作业 。
提出作业 要求：选择本地区的一处名胜古迹，设计一张参观券。
出示几张范画粘于黑板，供学生设计时参考。