一、教学目标
1、认识、体会色彩的属性、情感。
2、培养学生的联想创作能力。
3、激发学生发现美、创造美的热情。
二、教学重点与难点
重点:指导学生分析色彩的属性,启发学生联想创作。
难点:运用色块组合有个性的节日气氛画面。
三、教学准备
教具:单色卡片,色块组合卡片,范画,学生优秀作业 。
学具:白纸,彩色笔或水彩画工具。
四、教学过程
1、导入
2.欣赏课件,分析6组颜色搭配后产生的色彩感觉。
3.欣赏课件中各种色彩倾向的画面,注意观察热烈喜庆的色彩特点。
(1)暖色调画面《彩旗》。
(2)冷色调画面《树林》。
(3)灰色调画面《月夜》。
(4)冷暖对比强烈的画面:学生作业 。
4.作业 要求。
(1)作业 :以“节日”为题,选择自己认为合适的色块构成画面
(2)要求:构图简练,适合填色块,充分体现节日气氛。(范画)
5.学生提问,师生共同解答。
6.小结:作业 展示、讲评。