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内 容 项 目 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
家长工作 | |
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上 午 |
晨间活动 |
阅读 |
桌面游戏 |
阅读 |
听故事 |
手指游戏 |
支持幼儿外出游玩和幼儿一起放风筝，充分尊重幼儿的意见。 |
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集体活动 |
语言：春天 |
科学：小兔采蘑菇 |
科学：读读50以内的数 |
语言：小雨点 |
科学：小动物种花 | ||
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艺术：找小猫 |
艺术：暖暖的太阳 |
艺术：妈妈爱我我爱她 |
健康：追光斑 |
社会：草原上的春天 | |||
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户外活动 |
滑滑梯 |
赛跑 |
自由活动 |
呼啦圈 |
滑滑梯 | ||
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区域活动 |
幼儿自由选择、教师观察并给予指导。 | ||||||
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下 午 |
游戏活动 |
韵律操 |
跳圈 |
丢手绢 |
踩影子 |
追光斑 | |
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离园活动 |
听故事 |
桌面游戏 |
桌面游戏 |
音乐欣赏 |
阅读 | ||
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本周重点 |
1、 通过对蒙古族的了解，帮助幼儿感受草原的魅力，萌发对生活在大草原上的少数民族的羡慕和热爱之情。 2、 在游戏操作活动中引导幼儿认识“10”以内数字，理解其实际意义。 | ||||||