1、创建美术室的基本条件
靠近水源：方便孩子接水洗手
靠近主墙：便于呈现作品、与主题结合
瓷砖地面：好清理、注意防滑
光线充足：自然光或人工灯光皆可
桌子：适合5-6名幼儿共同创作，高度60厘米左右
椅子：高度30厘米左右适合
材料储物架：适合幼儿身高、半封闭的橱柜、透明的储物盒
晾晒作品的空间：满足平面和立体作品，晾干的架子或者绳子
水生绿色植物：充满生机、便于写生
音乐：轻柔舒缓的乐曲，适合大空间
尽量把美术室布置得漂亮一些，让它成为可以激发想象和灵感的地方
2、美术区的基本工具
笔系列
纸系列
颜料系列
3、关于画画
•与其设计以作品为导向的美术活动，不如提供各种艺术材料，引导幼儿逐渐了解材料操作材料，学会运用各种艺术材料的方法，增强使用技能。引导幼儿不断重复探索某种材料，重视创造和过程而不是最终结果。
•介绍材料，最好使用“专业术语”，帮助幼儿掌握一些确切名称。例如水彩颜料、排笔、毛笔…
•学会一些完备准确的艺术语言系统，例如黑白处理、遮挡关系…了解各种艺术手段与同伴交流具体细节和特征
•创作时老师尽量和孩子们呆在一起创作，让孩子们学会倾听你的讲解，自我创作时轻声讨论，不随意打扰别人，懂得用礼貌用语，老师及时拍照记录。
•绘画时的常规很重要，前提是老师要将美术室合理规范、时常整理、便于孩子养成好的取放收纳习惯。
•标注作品的及时性标注作品的名字，尽量用铅笔或圆珠笔写在背面，如果一定要写尽量小一些或者巧妙的藏在画面里。泥塑作品用牙签刻画在作品底部，立体作品用纸胶带粘在作品上，便于随时取下。
4、适合幼儿学画的书
