过了几天，我和孩子们一起到校园中观察绿色植物。他们活跃在校园的林荫道上，别提有多开心了。我灵机一动，问他们：“你们能从校园中的任何景象中找出成语来吗？”这下学生们更兴奋了，他们从天空中找到了“一碧如洗”，从花坛中找到了“枝繁叶茂”，从同伴奔跑的身上找到了“欢呼雀跃”，从对方的脸上找到了“喜出望外”……
学生能学会运用，达到学以致用的目的，在美好的情境中参与学习、理解、运用。知识上的新发现、思维上的新突破、情操上的新熏陶，这种要素在学生头脑中积累深厚了，便形成了独特的见解、创造性的思路。这对他们以后的学习也会有很大的帮助。