一、单项训练。15%
1、圈出括号中正确的字。4%
寒冬(腊 蜡)月 (换 焕)然一新
百(炼 练)成钢 排山(到 倒)海
2、将句子划线的部分换成成语。4%
(1)四岁的嘉佳最爱看动画片，只要电视里播放动画片，他就会立刻安静下来，眼睛眨也不眨地看电视。()
(2)养蜂队得像马儿一样一刻也不停地前进，往花开的地方赶，唯恐误了花时。()
3、从下面两组词中选择一个造句。3%
从“足智多谋诡计多端”和“得意洋洋兴高采烈”这两组词中，选一个造句。
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4、听写句子。4%
二、阅读短文，完成文后练习。40%
(一)学写汉字的故事21%
5岁那年，妈妈开始教我学中文。汉字的读和认并不难，没过多久我就能读认好多汉字了。但是我怎么也没能zhǎnɡ wò写好它的技巧。我写的字( )上下脱节，( )左右分家，很难合到一块儿去。一天，妈妈让我抄一首唐诗——李商隐的《无题》。“相见时难别亦难，东风无力百花残……”她指着我抄的唐诗说：“看你写的，真成了‘相见时难’了。”
我总是把那些合体字拆得七零八落。这次还是这样，“相”写成了“木目”，“难”又写成了“又隹”，所有的部件都互不相让，各自为政。
“你知道为什么会这样？因为你写字时从不想着其它的部分。写汉字的原则是：要时时想着它的邻居。就像这个‘相’字吧，你写‘木’字时就不能把右脚伸得太长，因为它还有一个邻居。”妈妈一边在纸上写，一边讲着这样的道理，“‘凡事替他人想’，这是我们zhōnɡ huá mín zù的美德，写汉字也有同样的道理。”
我()学会了写汉字，( )学会了如何去做个zhēn zhènɡ的中国人。
1、根据拼音写词语。3%
zhǎnɡ wò zhōnɡ huá mín zù
( ) ( ) ( )
2、选择合适的关联词语填在括号里。2%
因为……所以… …不但……而且……
不是……就是… …如果……就……
3、默写一首你最喜欢的唐诗。4%
4、填空。12%
(1)小时候学中文时，“我”感到最困难的是＿＿＿＿，主要表现在深深把合体字写得＿＿＿＿，＿＿＿；文中举的一个例子是：有一次＿＿＿＿＿＿
(2)中华民族的传统美德有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿等，妈妈在教“我”＿＿＿的同时，也教给“我”＿＿＿。
(二)细细密密的爱19%
那一天，我在湘西的一家不起眼的小饭馆里，见到的两个来中国观光的外国人。男的大约二十出头，身体健壮，女的头发花白，神态安详。我和朋友随意地在外国游客右侧的餐桌旁坐下，眼睛却有意无意地落在他们身上。