﹡认真做好收费自查工作，严格执行上级的收费要求，做到公开、清楚、规范。
﹡学习并明确《上海市学生伤害事故处理办法》，增强教职工责任、安全意识，减少事故，结合行政值班，坚持每日安全检查，确保幼儿在园安全。
4、创新管理方法，提高管理效能。
﹡切实发挥工、青、妇等群团组织的作用，对较之员工关心的焦点、热点问题，实行政策公开，园务公开，操作透明、民主评议全员监督等制度，做到以德治园。
﹡在园内不定期地开展优秀书籍的推荐、交流、阅读活动，建设“爱读书，读好书” 的学习型团队氛围,为形成校园文化奠定基础。
﹡强信息化工作管理，幼儿园网站全面改版，完善教育行为评价平台操作机制
﹡各条线开展自查与调整活动，迎接本学期督导活动。
﹡强信息化工作管理，完善教育行为评价平台操作机制，加强网站管理。
（二）队伍建设
目标：
激励教师内在需求，推动教师个性化发展，建立促进后勤人员进一步发展的机制，提高教师信息技术的培训率。
措施：
1、继续完善园本培训机制，实现保教队伍专业成长。
﹡完善晨会活动方式，继续开展晨会等师德教育活动，提升教师师德修养。
﹡引领教师走“学习、实践、反思、研究”相结合的专业发展之路，
﹡加强教师信息化培训，通过课件制作的评比，提高教师运用现代化教育技术服务教学的能力，使90％的专任教师有独立制作课件的能力。
2、继续落实并完善分层培训机制，使新教师、骨干教师、三大员队伍共同进步，促进保教队伍群体成长。
﹡通过座谈等形式，了解教师对梯队式培养方式的意见或者建议，根据师资队伍发展情况，不断地调整和完善师资队伍发展规划。
﹡争取各类培训，为教师创造高层次学习、培训的机会，不断提升教育能力。
﹡通过区级、园级说课备课和展示活动为教师搭建展示平台，提高业务水平
﹡通过组织和参与区、园级三大员岗位练兵活动，鼓励三大员积极参与各级各类培训活动，尝试课题研究，提高业务素质。