一、指导思想
以国家“学前教育三年行动计划”督导活动为契机，以幼儿园保教质量、幼儿内涵发展作为核心，围绕区学前教育工作、提高幼儿园保教质量，保障每位幼儿身心健康发展。
二、本学期工作重点
（一）园务管理
目标：
发挥党支部核心作用，建立公开民主管理机制，健全工作考核制度，激发中层工作能动性，强化信息工作管理，完善教育行为评价平台操作机制，逐步实现学习型的人文环境。
措施：
1、发挥党支部的政治核心作用，完善幼儿园政治学习机制，
﹡抓好党政班子与中层干部的理论学习与教职工的政治学习。
﹡深化幼儿园师德建设，开展树立“三个形象”的教育活动（即树立幼儿园良好社会形象，树立教师崇高的职业形象，树立幼儿健康的纯真形象）。
﹡注重校园文化建设，注重幼儿园的每一处环境，每一处细节，发挥幼儿园的文化导向，营造“倾注真挚爱心，培育纯洁童心”的园所文化。使教职工形成一个共同的理念：工作是幸福与快乐的！”
﹡抓实开展凝聚力工程建设，积极开展形式多样的活动：工会小组聚餐，节日庆祝活动，教工的定时体育活动，党员则密切联系群众，为群众送温暖、送服务、送帮助。
2、尝试建立全面、全程、全员的质量管理体系
﹡认真落实谁负责谁考评的考评制度。
﹡结合绩效工资的实行，规范对教职员工的考核机制。
﹡研究并制定教研组长以上管理人员的工作考核方案。
3、积极探索幼儿园制度建设
﹡完善幼儿园内部管理体制及制度，创建平等、和谐的制度文化。
﹡规范教职员工大会制度,严格实施“三重一大”制度，每月定期向家长代表、教职员工汇报各条线工作进度。
﹡加强财产管理，通过检查、核对、奖惩等方式，发挥物资资源有效、节省、充分、合理使用。