活动目标：

1.通过活动使幼儿对于公交车的结构有简单的了解。

2．学习一些简单的交通安全行为。从小树立遵守社会公德的好品质，增强自我保护意识。

3. 简单了解车上各个构件的用途.

4. 激发幼儿表述的愿望，能大胆的正确的表述自己的见解。

活动准备：

PPT

活动过程：

1． 课前热身，通过齐唱《幸福拍手歌》集中幼儿注意力。

2． 谈话导入

教师：小朋友们下午好，小朋友见过公交车吗？出示PPT第一页（幼儿自由发言）

教师：小朋友看大屏幕上有几个你认识的字？（激发幼儿兴趣）对发言积极的幼儿予以奖励。

3.出示公交车图片，幼儿观察，猜猜公交车上有什么？幼儿举手回答，自由发言。（提问层层展开）

4.出示图片，认识公交车上的座位，教师讲解座位的作用。

5.出示摄像头图片，引导幼儿说出它的名字。教师讲解其作用。

6.出示安全锤图片，教幼儿认识它，教师讲解其作用。

7.出示灭火器图片，引导幼儿说出它的名字，教师讲解其作用。

8.出示刷卡机、移动电视图片，引导幼儿认识，并了解它的作用。

9.出示红色应急控制器图片，教幼儿认识它，教师讲解其作用。

10.出示红黄两种颜色的座位图片，引导幼儿认识公交车上的“黄色文化”。从而渗透文明乘车，尊老爱幼的传统美德。

11.认识公交车上的空调和公交站牌，引导幼儿认识并了解其作用。

12.小小游戏：考考你！

教师随意出示图片，指名幼儿说出其名称和作用。

13.小结：小朋友们，今天这节课我们认识了公交车上的一些秘密之后，我们对公交车上的很多物品有了很深的了解，当我们在公交车上遇到紧急状况之时，大家要利用我们学习过的知识，去解决掉危险。