一、猜谜语，揭示课题。（多媒体出示）

四四方方一间房，上面只有一扇窗，唱歌演戏样样有，世界万物在里面。（打一家用电器）

谈话：你在家看电视吗？你喜欢看什么节目？你知道爸爸妈妈爱看什么节目吗？

示图（课本21页插图）：这是谁的家？他们在看什么节目？

板书课题：看电视

二、初读课文，感知课文内容，认识字词

1．这家人看电视有些奇妙，你想知道吗？打开课本赶紧读读吧。

出示初读要求：初读课文，不认识的字多读几遍，读通顺。

圈出蓝线中的生字，并把生字读一读。

2．学生读课文，完成要求。

3、检查字读情况。

出示带拼音的词语，指名认读。

出示不带拼音的词语，指名认读。

出示单个生字，知名认读。

4、引导学生选择学习生字、生词的方式（在学生自主选择的基础上，运用加一加、减一减、猜字迷的方法识字，还可以引导学生结合生活实际，想一想在什么地方或场合见到过这些字）

5、再读课文：把生字放进课文相信同学们会读得更好。

三、指导书写

1．引导学生仔细观察田字格中字的结构特点。

2．帮助学生掌握书写方法。

3．学生描红并临写生字。

四、正确流利朗读课文。