单元解读：

本单元的统计知识是在学习了统计表、单式条形统计图和折线统计图之后安排的。

本单元教学的主要内容包括：根据实际问题设计简单的调查表，复式条形统计图、复式折线统计图，根据复式统计图对数据进行简单的分析，体会统计图的不同画法对数据描述和解释的影响。

教学目标：

1. 借助具体事例，初步学会设计简单的调查表，认识复式条形统计图和复式折线统计图，会用简单复式统计图来描述数据。

2. 经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的全过程，体验复式统计图在比较、描述数据中的作用，了解统计图画法不同对数据描述和解释题意。

3. 在统计的过程中，初步形成统计意识，发展统计观念。

4. 感受统计在现实生活中的作用，增强学习统计知识的自觉性和主动性。

5. 通过参与“爱护眼睛”的统计活动，增强保护眼睛的意识，养成良好的用眼习惯。

重点难点：

认识复式统计图既是教学的重点，又是教学的难点

突破措施：

1. 找准知识的起点，帮助学生形成良好认知结构。

2. 注意引导学生经历“提出问题---收集数据----整理数据----完成统计图----分析判断”的全过程，学习研究问题的方法。

3. 在统计教学中，注意培养实事求是的科学态度。

课时划分：

共5课时

1. 复式条形统计图——2课时

2. 复式折线统计图——2课时

3. 我学会了吗——1课时