一、形近字组词。
二、按要求写四字词语。
1、意思与“专心致志”相近的四字词语：
____________________________。
2、仿照“沧沧凉凉”写叠词：
____________________________。
三、选字填空。
诲 悔
1、我会牢记老师的教（ ）的。
2、对以前的事，他感到很后（ ）。
至 致
3、他离开后（ ）今还没有来信。
4、由于他粗心大意，（ ）使公司损失一百万。
四、翻译句子。
1、弈秋，通国之善弈者也。
____________________________。
2、为是其智弗若与？
____________________________。
3、我以日始出时去人近，而日中时远也。
____________________________。
4、孰为汝多知乎？
____________________________。
五、阅读《学弈》后，回答下面的问题。
1、写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ） （ ）
②虽与之俱学，弗若之矣。（ ）（ ）
2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。
六、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。
1、找出文中的3对反义词，写下来。
____________________________。
2、抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。
____________________________。
七、课外延伸。
家乡的蒿笋
我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。
每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多，（ ）每种做法各有各的妙处，（ ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。
蒿笋（ ）香浓味鲜，美味可口，（ ）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！
来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！
1、在文中的括号里填上合适的关联词语。
2、写出下列词语的反义词。
美丽（ ） 善良（ ） 隐藏（ ）
3、蒿笋生长在哪里？
_____________________________。
4、用蒿笋做的菜有哪些特点？
_____________________________。
5、习了《两小儿辩日》这篇课文，你喜欢文中的哪一个人物？为什么？
_____________________________。
_____________________________。