作为一名年轻教师，我更在乎的是孩子对我的态度以及孩子们是否喜欢我。走在楼梯间，校门口，有时，甚至是马路上，都会传来孩子们亲切地称呼我的声音，微笑的同时，也是我欣慰的一刻。教师，真的是最知足的一群人了。每个深夜的疲惫身影，每天早起的忙碌，每分每秒的准时约定，不为别的，只是因为你的一大群孩子，他们在等着你。
其实，老师对孩子的爱并不仅仅是教好书，尽好自己的职责，更是对孩子的一种关爱和引导，一种良好行为习惯的培养，正所谓好的习惯可以使人终身受用。作为老师，应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态，当发现孩子有一点错误的矛头时，就应及时制止，这样做才是对孩子的真正的有意义的爱。
通过学习，使我对教书育人有了更深刻的认识。再微小的细节不能忽略，因为它是关于学生的。作为一名教师首先要有一颗爱心，关心、爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情是好教师的共同点，有了这颗爱心，你才有资格去教你的学生，对学生没有爱的教育是不完美的，是有瑕疵的。 教师爱学生，一个很重要的理念就是相信每一个孩子，用爱的火花去点燃每一个孩子的心灯。老师要独具慧眼，发现每一个孩子身上的潜力和闪光点，鼓励孩子不断地、自主地探索，使他们的才华得以淋漓尽致的发挥。没有爱就没有教育。这句话说得多么好，爱是一切教育的基础。让我们一起来爱我们的学生，爱我们的孩子吧！
其次，作为一名教师还要有很高的学识水平，不断地学习才能干的出色。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。最后，吴老师作为一名老教师不仅在学生面前为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，而且在后一辈的新教师眼里她真正的起到了引导的作用，在专业发展上处处想着年轻教师，把机会留给年轻人，培养更多优秀教师。她让学生和教师都很好的成长。
无论在学习中，还是在生活中，吴邵萍老师始终把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子，她不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化他们，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。关心爱护每个孩子，给每个孩子平等的爱，走进孩子心里，才能使他们感受到班集体的温暖。
虽然吴老师现在有许多的“头衔”，但是吴老师一个个生动感人的故事却好像就发生在我的周围。我暗暗思索：假如我们每天能把一件件平凡的事情都认真去完成，那么我们离这样不平凡的“吴老师”，还会远吗？想到这里，我激动之情难以抑制！其实，成功并不难，就看你愿不愿意去尝试、去坚持。教师被大家美誉为“人类灵魂的工程师”，特别是幼儿园老师，是孩子接受正规教育的第一任教师，我们对孩子们的品行有着引领性作用。态度决定一切，我们平时工作中的态度直接决定了孩子们的教育成果。不要求自己取得多大的成绩，问心无愧的做好我工作中的每一件事情，我想也能算一种成功吧！