一、上课，导入课题
师：刚才我们跟许多动物打了招呼，其实动物是“我们的好朋友”。（指题读）请打开书本第16页，用甜甜的声音把题目读一次。你们亲切的呼唤，使动物王国的门为我们打开了。（点击）让我们随着轻快的音乐走进去吧！（观看动物王国）
二、说动物的贡献，激发孩子们的喜爱之情
1、出示猫头鹰
师：你看猫头鹰哥哥一马当先欢迎我们来了。看它那忽闪忽闪的大眼睛，到了晚上可厉害呢？那谁知道它能为我们做些什么？
生：抓老鼠。师：它是抓田鼠高手，田鼠专吃庄稼，那它还会保护什么？
生：保护庄稼。师：猫头鹰是庄稼的好朋友，为我们作贡献。（板书：贡献）
2、出示（鲜鸡蛋）
师：这是什么？谁能把这圆溜溜的鸡蛋生出来的？
生：鸡妈妈。
师：那些鸡、鸭能为我们做什么？书上有答案，找出来读一读。
生：不仅能给我们提供丰富的肉食品，还生蛋给我们吃。
师：我们平时一日三餐吃的猪、羊、鸡、鱼、蛋、牛奶都是人工饲养的，为我们提供不同的营养，但野生的动物绝不能吃。
3、出示多种动物（奶牛、牛、蛇、羊、猫、青蛙、啄木鸟、蝙蝠……）
师：看到大家这么了解动物朋友，好几种动物都争先恐后地跑出来了，要跟大家做好朋友，选选你喜欢的动物说说它为我们做些什么？它们是蛇……
①生：我喜欢奶牛，它可以产奶给我们喝。
师：奶牛阿姨真好！我也喜欢喝牛奶。
②生：我喜欢蛇，因为它可以捉鼠，保护庄稼。
师：其实，蛇的全身都是宝，你知道吗？
蛇皮可以用来做什么？——皮革（鞋、手袋）
肉——吃
胆——做药，可以清热解毒（出示“蛇胆川贝液）谁喝过？专治感冒咳嗽。
头、骨——醉酒——去风湿痛的。
看，蛇姑娘多好！可是野生的毒蛇就绝对不能捕杀的。
③生：我喜欢牛，它可以耕地。
师：真是勤劳的公牛伯伯。
④生：我喜欢羊，它的毛可以做毛衣。
师：毛衣穿在身上真暖和。每到夏天，牧民伯伯就把羊身上的毛剪下来，这样它就凉爽多了。可别担心，到了第二看夏天羊姐姐的毛又会长出来的。