教学目标
1、进一步巩固口算整十数加一位数和相应的减法。
2、使学生运用所学知识解决生活实际问题，培养学生思维的灵活性。
教学过程
一、复习
口答下面各题。
1．36里面有（ ）个十和（ ）十一。
2．5个十和7个一是（ ）。
3．65里由（ ）个十和（ ）十一组成的。
4．2个十和5个一合起来是（ ）。
二、新授。
1．第49页第4题。独立完成，集体订正。
2．第49页第2题。
读题。知道了什么？问题是什么？怎么解决？怎样检验？
小结：求够不够的题目，就是要把实际数量算出来，然后和给出的数量比大小。
3．第49页第3、5题。
4．第50页第6、7题。5．第50页第8题。
课后小记