随着社会的发展，生活水平不断的提高，家长们都会给孩子买很多很多的各类玩具，也会一次性给孩子玩很多的玩具；殊不知，一次性给孩子玩很多的玩具，会让孩子面临选择…那么孩子就会选择自己认为“好玩”的玩具玩或者是长时间的玩这种玩具。家长最好不要一次性给孩子好多样玩具玩，要一样一样的拿给孩子..并且首先和孩子一起玩玩具.锻炼孩子的专注力。例如：一个6个月的宝宝，如果我们一次给他玩五种玩具，他会首先选择他认为最好玩的那个..也许是色彩鲜艳的，也许是动感好的，.过一会他又再选择另一个玩具。或者就是他同时玩两种玩具..甚至是三种玩具。每个玩具都有它的特点，都有吸引孩子的地方，孩子同时玩两三种玩具能玩好吗？那样玩，只是满足了孩子的新奇感，玩具本身的“作用、意义”就不会被发挥出来。时间久了..孩子就会养成“马马虎虎”专注力不好的习惯...幼小宝宝的玩具，最好家长开始引导、和宝宝一起玩。
孩子的专注力也是一点一滴在生活中培养起来的。不是先天孩子就会有较好的专注力。不同年龄阶段的孩子的注意力是不一样的，家长要根具孩子的年龄特点来区别对待...如，两岁的孩子对十分感兴趣的事情会注意10-15分钟，可是有家长不了解，硬是强迫孩子“读书、写字”30分钟，那么这个孩子就会坐不住啊..孩子坐不住时.家长又批评孩子，甚至是打骂.....好多家长往往是自己认为孩子应该怎样怎样...就会不考虑孩子的感受就去强迫孩子去做，那是极端错误的。孩子的注意力差会影响以后学习的效率，良好的注意力培养是需要多方面训练的。
怎么样培养使孩子的注意力更好些呢？
1.不给孩子一次性玩好多样的玩具。
2.最好是一样玩具，家长先和孩子一起玩....
3.当孩子刚玩一下玩具就不玩了的时候，家长要引导孩子再玩一会；不要总是问孩子：“你怎么不玩了呢？”
4.在孩子玩玩具之前设定“任务”：“你要自己玩十分钟哦...看看有几种方法....”
5.鼓励孩子！“你自己玩的很好..”、“你可以玩这么长时间啊...宝宝真棒！”
6.尽量不在人多嘈杂的环境中让孩子玩玩具，那样容易使孩子分神；0-3岁的宝宝以无意注意为主，3-6岁阶段两者均兼顾，6岁以后就要逐渐转为有意注意了。
7.我们的培养，既要尊重孩子的生理特点，又要考虑到孩子将来的学习的需要；
8.在宝宝18个月后，家长要耐心引领孩子独自翻书、看书、讲述故事...
温馨提示：
家长最好不要一次性给孩子玩很多的玩具...培养孩子良好的专注力就从玩玩具开始吧。