9个月大的埃里克有个典型现象，他以“智慧宝宝”在流行媒体上出名。他的父母是受过高等教育的专业人员，直到30多岁，他们才开始怀孕生他。他拥有钱所能买到的一切最好的婴儿设备――完备的设施、完备的童车和车座上的真皮护套。埃里克学游泳，看名画和简单词语的闪动的卡片，玩设计最好的逐渐发展的玩具以及在一两岁就开始学小提琴。在一天的课程中他有足够的刺激，甚至使一个大学生也想要打?h和将所有拒之门外――正如埃里克所做的。智慧宝宝进入“快速儿童成长中心”将在很短几年长大。他的父母已经详细了解“优秀”的幼儿园，最好的文法学校，最有声望的大学。如果父母都工作，他们就要拼命地挤出晚上和周末最佳时间，如果母亲不外出工作，她已作出深思熟虑的决定，留在家里做“全职妈妈”。尽管有些观察家给这位智慧宝宝“雅皮士”发明的标签，其它的观察家解释说，像他们设计师的服装一样，智慧宝宝可以在所有经济和社会水平的家庭里找到。尤其可悲的是用户至上主义的诱惑最易受影响的是冒险婴儿的父母，像十几岁的父母。他们看到被宣传的最好儿童产品和他们实际能够购买之间的差距从他们已经感觉的社会其它方面增加得越来越疏远。
智慧宝宝的增殖: 智慧宝宝的增殖已引起什么？首先，社会变化，诸如新家庭的工作型，推迟生孩子，已出现更小的家庭。由于经济和社会的压力，工作的母亲和呆在家里的母亲在不同的犯罪中易受伤害：没有对家庭收入作出贡献的犯罪或没有花什么时间与孩子在一起的犯罪。那种犯罪增加了父母为他们的孩子天生的骄傲并祈望在物质上、智力上和情感上给孩子最好的，结果导致父母强烈关注在婴儿期，成为父母生活方式的根据和释罪。另一个起作用的因素可能是不常与远在外地的祖父母或年长的有智慧的亲人联系。经常没有人对养育孩子提点建议，也没人对他们说，“我认为婴儿不关心他们穿的衣服多昂贵。这孩子似乎厌烦了这游戏。”或者更重要，“相信你的直觉。”中产阶级的父母让各种各样的专业人员和流行书来告诉他们如何养育他们的孩子。工薪阶层和享受福利的父母经常缺乏这些无效的资源。作为犯罪、焦虑和孤立的结果，很多父母把精力集中在养育孩子的责任上，他们不知道平衡自己职责的乐趣。他们承受着这个错误“质的时间”可以被安排在没有足够“量”的时间允许孩子和父母的关系自发性地发展。无须向智慧宝宝显示物质的诱惑――家庭是否能提供给他们――仅仅是这种现象的一个部分。刻画智慧宝宝父母特性的主要因素是无情，有时是开始在婴儿期和幼儿期不快乐地追求高强度学习养育孩子的经验。智慧宝宝家里书架上书可能有：如何教你的宝宝游泳，儿童瑜伽术，如何教你的宝宝阅读，如何教你的宝宝学数学，如何使你的宝宝成天才，测试你的宝宝的智商等等。（不管你信不信，所有这些书都有。）婴幼儿的特殊项目通常可能是要付费的，像母子体操，suzuki音乐课和阅读课程。有些组织提供父母能够参加的课程目的是为了让他们以熟练的技巧在各方面教他们的孩子――外语，历史和科学。