活动目标：

1、感知秋天是苹果丰收的季节，体验和朋友一起品尝苹果的快乐。

2、尝试用手指点画的方式画红苹果，感受手指点画的乐趣。

重点难点：

尝试用手指点画的方式画红苹果。

活动准备：

1．背景图一幅：三棵挂满苹果的果树干和一棵只有一个苹果的果树。

2．用淡绿色纸剪果树和泥土。

3．红、黄、绿三种颜料、抹布。

4．已有经验：了解秋天是水果丰收的季节；感知果树成长需要浇水、施肥、除草等。

活动过程：

一、情景导入

秋人到了，果园里的果树上都结满了果实。你看到什么果树?数一数果树上结了多少苹果?

二、设置疑问

1．教师模拟苹果哭了：是谁在哭?启发幼儿和苹果树对话。

2．讨论：如何才能让苹果树长满苹果?引导幼儿回忆已有经验：浇水、施肥、除草等。

3．师生共同尝试表现：用用手指点画的方法画出苹果。

我是一个小园丁，浇浇水来施施肥，小苹果长成大苹果。

三、操作表现

1．幼儿扮演小园丁照料果树，使其长满大苹果。

2．谁的苹果树上的苹果又多又新鲜?

3．请朋友一起吃苹果：粘贴动物邀请朋友。

四、共同分享

将幼儿的作品展示到背景中，共同欣赏园丁的劳动成果：

1．数一数有几个能干的小园丁(苹果树上结满成熟、新鲜的苹果即为能干的小园丁)。

2．你请谁来吃苹果。

活动延伸：

将幼儿种植的果树错落有致的布置在果园背景中鼓励幼儿在果园中种植不同的果树，组成一面不断变化的涂鸦墙。也可选择儿棵果树作为幼儿数数的操作材料。