一、小树开花了
目的：
训练宝宝手眼协调的能力，练习一个“包”与“压”动作
准备：
橡皮泥、画好的树杆、棉花
过程：
导入：春天来了，小树开花了，可是有一颗树还没有开花，他很伤心，光秃秃的树干一点也不漂亮。现在余老师就要来帮助小树了。
展示教具：橡皮泥、画好的树杆、棉花
展示工作：
1、将画好的树杆贴在小黑板上面。
2、展示搓、团、压橡皮泥的过程。
3、将压好的橡皮泥用棉花包好。
4、再将做好的花朵按在树杆上面。
要求：根据孩子年龄来，大的孩子可以要求做几朵花，培养孩子一个数的概念，让孩子自己搓、团、压、包。
二、我的花瓶真漂亮
目的：
训练宝宝手眼协调能力，练习一个插的动作
准备：
用旷泉水瓶子剪成花盆，准备好剪好的花朵。
过程：
导入：我有一个花盆，现在我要在我的花盆上面开满五颜六色的小花。
展示教具：花盆、花朵。
展示工作：
1、展示花朵，用一个手指出花朵的洞在哪里，再用手指指向花盆的花枝，展示一个插的工作。
注意事项：瓶子的花枝要尖一点才能插进去，所以孩子在操作的时候要注意安全。
要求：小的孩子选择的瓶子应该是有颜色的，大的孩子可以选择透明的，增加难度。大的孩子可以试着让他自己用剪刀在卡纸上面剪花。
三、漂亮的热带鱼
目的：培养宝宝的涂画兴趣，学会正确的握笔，提高宝宝的想象力
准备：
折好的热带鱼、蜡笔
导入：
海洋里要举行舞会啦，热带鱼想要穿上五颜六色的衣服，余老师要好好把热带鱼打扮一下。
过程：
1、展示折好的热带鱼、蜡笔。
2、星期一热带鱼想穿一件泡泡衣服。星期二热带鱼想穿一件水纹衣服。还有星期三和四，请宝宝们想办法。老师一边说一边一画。
要求：小的孩子可家长握住宝宝的手画，大的孩子可以自己画画，让孩子自己想象设计五彩的服装。
四、桔子魔术画
目的：
让孩子体会和享受变化的乐趣，锻炼宝宝手眼的协调能力
准备：
桔子、白纸
过程：
让宝宝自己动手剥橘子，将橘子汁挤在小碟子里。大的孩子用毛笔或棉花棒蘸橘子汁，在纸上画画，线条简洁为好。等画干了，再把画纸放到蜡烛上烘烤，这时候纸上的图案就显现了。
提示：分两节课来上，第一节课为精细，让孩子自己剥桔子，挤桔子汁，画简单的画。将花凉干。第二课时是烘烤。因为烘烤的工作有一定的难度，由大人来做。烘烤时，老师可渲染一下气氛，像变魔术一样吸引孩子的注意力。
五、水变色
目的：
发展对颜色的刺激与敏感
准备：
黄色颜料、蓝色颜料
导入；果树爷爷最爱漂亮了，余老师帮他买了一件黄色和蓝色的衣服，果树爷爷不喜欢，果树爷爷说他要一件绿色的衣服。这可怎么办呢？余老师这里只有黄色与蓝色的颜料。（老师有表情的眼珠一转）余老师有办法了。
过程：
1、展示黄色顔料与蓝色颜料。
2、将黄色与蓝色颜料加在一起，让宝宝仔细观察，黄色与蓝色变成了绿色。
3、根据孩子的年龄来分别可以用手指点画、棉签画、滴画等等。
提示：教师在准备工作的时候，一定要事先调好顔料，两种颜色比例多少刚好是最漂亮的绿色。将果树爷爷的树枝要画得形象生动，这样更能吸引孩子的注意力。
注意事项：孩子用颜料作画一定要用注意卫生，系上围裙，教师应该了解孩子，如果孩子有
害怕颜料用手作画的心理，应该先给孩子认识颜料的课，或者让用棉签点画。
六、可爱的柳叶
目的：学习搓与团，培养宝宝的手眼协调能力
准备：
绿色邹纹纸、绿色卡纸、固体胶（胶水）
过程：
1、出示棕色（绿色）的邹纹纸、绿色卡纸、固体胶（胶水）
2、出示邹纹纸，将棕色（绿色）的邹纹纸搓成一根柳枝，将剪好的绿色卡纸做成的绿叶
用胶水沾长去。
提示：小的孩子可能用棕色的卡纸做成柳条。如果没有棕色的邹纹纸就事先老师做好，涂好棕色的颜料，这样棕色与绿色搭配起来，非常有色感。还有一种方式是，是用绿色的邹纹纸做成树枝沾五颜六色的花朵。大的孩子自己完成搓的工作，花也可以用邹纹纸团再用体胶沾。
七、可爱的猫头鹰
目的：
让宝宝习惯一个涂的动作，练习一个粘贴的能力
准备：
画好的猫头鹰、胶水、剪好的三角形
过程：
1、余老师今天请来一只猫头鹰来做客（出示画好的猫头鹰），可是猫头鹰在哭，因为他的羽毛掉了，现在余老师来帮助它了
2、展示胶水、剪好的三角形，将三角形涂上胶水，沾到猫头鹰身上。
提示：大的孩子可以让他自己先涂色，然后再沾贴，小的孩子需要家长先需要协助他涂胶水。
八、花儿朵朵开
目的：鼓励孩子学习使用剪刀,锻炼小肌肉做精细动作的能力,
准备：
彩纸、吸管、纸杯、胶条、剪刀、橡皮泥。
过程：
1、一起画花,有大花与小花，剪下来,将两朵花贴在一起，产生层次感。
2、在花的背后贴上吸管,漂亮的小花做好。
3、把小花插在橡皮泥上,放到纸杯中,花就完成了.
九、幸运星
目的:练习画干线及粘贴的能力
准备：
彩纸、剪刀、双面胶、吸管、水彩笔、《小星星的音乐》
过程：
1、先将彩纸对折画一颗漂亮的星星,剪下来后将吸管用两面胶贴在两颗星星的中间。
2、教孩子学习一些祝福的话,引导孩子建立关心他人,爱护他人的意识。
3、拿着星星跟着音乐一起跳舞，感受自己的劳动成果的喜悦，感受四二拍子的节奏。
十、小电话
目的:
提高孩子的剪贴能力,用自制的小电话做游戏,促进宝宝语言表达的能力
准备：
长方形纸盒、吸管、彩纸、双面胶、剪刀
过程：
1、在纸盒的顶上事先开一个洞,将吸管插进去做天线。
2、再在纸盒的正面上贴上彩纸剪成的屏幕和按键.
提示
1、大的孩子可以自己剪小长方形，锻炼手指的灵活性，小的孩子则只需要，用胶水沾上长方形，贴到盒子上面，学习一个粘贴的工作。
2、用废旧物做熟悉的玩具的过程不仅让宝宝们兴奋异常,更能培养他们动脑筋展开想像力的习惯.
3、所用的教材可以多元化如教具灵活化，如：可用同样的方法，不同一盒子，做不同的物品。
十一、淘气的小章鱼
目的:
锻炼使用剪刀,学会协调双手折纸、挖洞、扭瓶盖等精细动作
准备：
纸杯、剪刀、乐百氏瓶旋钮盖、水彩笔
过程：
1、将纸杯剪3厘米长的条状作为章鱼的腿
2、并用笔向外卷.在距纸杯底3厘米处挖一个洞,恰好将乐百氏瓶盖塞人,并扣好盖子,章鱼的嘴好做
3、.在嘴的两侧画上眼睛
提示：眼睛可以用围棋也可能用扣子,等其他废物进行粘贴制作.可以增加立体感.
十二、奇异的报纸服装秀
目的:
用手撕纸,尝试做宝宝装乐趣,发展小肌肉动作灵性,及初步感知生活中丰富多彩的经验.
过程：
报纸、胶水、钉书机、迪斯高的音乐
1、用废旧报纸陪孩子玩花样,先用一张报纸用胶水沾好（让宝宝练习一个粘贴的动作），然后家长再用钉书机钉一次。
2、用剪刀剪长条，用胶水沾好，做成吊袋（家长同样用钉书机再钉一次，增强牢固力）
3、孩子穿上自己做的衣服，跟着音乐走时装秀。
提示：大的孩子可以及自己使用钉书机，可以将做好的衣服，再沾上花朵，或者用水彩笔，画上自己的喜欢的图案。提高宝宝的想象能力。
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