你陪我长大，我陪你变老。孩子就像就像一粒播种在春天里的种子，春风细雨中，悄悄地长大了。快得父母还没察觉，曾经的孩童已变成少年，倏忽间，羞涩的少年也已长大成人。
一、陪在孩子身边那么简单吗？
1.沉默的陪伴
有一次，我在餐厅吃饭，隔壁桌的是一家三口，幼小的孩子坐在儿童餐椅上，自己拿着刀叉吃。身边的父母，一个在看手机，一个在用笔记本上网。整个用餐过程中，全家人基本零交流，父母只是偶尔抬起头，给孩子夹点菜，然后又低头沉溺在自己的虚拟世界里。慢慢的，孩子开始哭闹、尖叫，甚至摔打餐具。尴尬的父母只好带着孩子狼狈地离开了餐厅，匆匆结束了这段不温馨的晚餐。
2.忽视和敷衍
还有一次，在学校的公开课上，一位总是很忙，很少露面的家长来听孩子的公开课。那个学生非常兴奋，脊背挺得笔直，小手高高地举起，回答对问题就立刻看向父亲，脸上是掩饰不住的骄傲神情。但是，那个父亲并没有看到孩子殷切的目光，他一直在低头看手机，中途还出去接了个电话。渐渐的，孩子的目光变得黯淡，小脸写满了沮丧，低着头，沉默中度过了后半堂课。
3.不合格的陪伴 对孩子的伤害伴随一生
孩子的心灵是脆弱而敏感的，成人的一举一动都会被孩子放大并吸收。父母的沉默可能会导致孩子采取一些极端的方式来引起父母的注意，例如爱说谎，爱炫耀；同时，长期生活在一个冷漠的家庭氛围中的孩子往往性格孤僻，无法正常与他人交流沟通，甚至无法融入社会。父母的忽视和敷衍，可能会导致孩子不自信，不尊重自己和他人，极易产生过于自尊或者自卑的心理，要么性格软弱悲观，要么以自我为中心，不接受他人的批评和建议。 总之，缺少父母正确陪伴的孩子，成年后可能会面临缺乏安全感、人际关系紧张、冷漠、幸福感低等 问题。
二、合格的陪伴需要遵循的原则
如何陪伴孩子，才能让孩子感受到爱，并能给受到正确的教育呢？在陪伴过程中，家长需遵循两个原则。
1.释放童心，怀有带有兴趣融入孩子的世界并且表现积极
陪伴孩子时，家长要试着融入孩子的世界，了解孩子感兴趣的地方，并和孩子一起探索：例如，一起为她心爱的芭比挑选、或者设计宴会的礼服；一起陪他看恐龙展览，回家后一起做一本关于恐龙介绍的小书。兴趣要从小培养，并且要和孩子一起长期参与。孩子能从父母身上学到，游戏可以变成兴趣，而坚持会让兴趣走得更远，甚至伴随终生。未来的设计师和生物学家，离不开来自父母的陪伴和支持。
2.耐心倾听孩子的意见，给孩子适时的指导和足够的尊重
陪孩子搭积木，当孩子执意要搭起一座歪歪扭扭，“怪异”的城堡时，不要立刻否定孩子的创意，或者干脆给孩子搭一座看上去更加“合理”的城堡。应该先问问孩子，他的创意是什么。也许，孩子搭的是一个外星人的城堡呢。当孩子很想使用安全剪刀剪纸，但是还不会操作，父母可以教他，但是不要替他去做。蒙氏教育有个很重要的理念，就是，尊重婴儿，小时后孩子感受到尊重，他才能学会倾听别的意见，尊重别人。
这样，父母才能和孩子建立起自由、和谐、尊重的关系，孩子也会逐渐培养出安全感和自信心。
三、这些活动，让陪伴变得温馨有趣
掌握了陪伴的原则之后，在陪伴孩子时，父母可以陪孩子进行许多活动，比如，一起看歌剧电影，一起旅游，一起运动等。活动中，爸爸妈妈能够更加了解孩子，并且能和孩子可以共同学习、成长。下面推荐一些适合和孩子一起进行的活动。
1.一起做手工
做手工是很好的益智游戏，可以锻炼孩子的手脑协调能力，开发智力；在手工制作过程中，也可以培养孩子的耐心。父母陪伴孩子做手工，可以一起完成一个作品，也可以进行比赛，还可以编一个故事，用做好的手工纸偶进行表演。
2.一起读绘本
亲子共读可以培养孩子良好的阅读习惯，增进亲子间的感情。读绘本的形式有很多：家长可以读故事给孩子听，让孩子欣赏绘本中的插画，并通过画面来感知不同角色的情感，锻炼孩子的观察力和想象力；也可以在孩子读故事之前，提几个和内容相关的问题，让孩子带着问题阅读，之后和孩子一起探讨，锻炼孩子的理解能力和逻辑思维能力。
3. 陪孩子唱歌跳舞
对于2-3岁的宝宝，陪孩子唱歌跳舞，是再好不过的亲子互动方式了。这个年龄阶段的宝贝对语言、节奏特别敏感，家长陪孩子一起唱歌跳舞，不仅可以刺激孩子的语言发展，还可以锻炼孩子的肢体协调性。而且，在唱歌跳舞的过程中，也可以培养孩子的公众表现力和自信心。
小精灵温馨提示：
总之，给予孩子高质量的陪伴并没有那么难。陪不陪孩子，从来就不是时间问题，而是选择问题。钱可以暂时少赚点，工作也可以再找，但孩子的童年是短暂的，我们只有一次陪伴孩子成长的机会，错过了就永远错过了。下班后，放下手机和应酬，陪孩子一起读书、做游戏吧，只要用心，就会给孩子的童年增加很多色彩，自己也会得到意想不到的成长和收获。