一、读拼音，写词语。
答案
二、辨字组词。
三、照例子，扩写句子。
例：小鸟在前边引路。
小鸟叽叽喳喳地在前边引路。
1.教室里摆着桌凳。
2.墙上贴着奖状。
四、根据意思写词语。
1.大怒。狂暴的和不受控制的愤怒、常伴有狂骂。（）
2.形容说话罗嗦，唠叨。（）
3.侍候奉养(长辈)侍养老人。（）
4.由于没有想到的好事而非常高兴。（）
五、读课文片段，回答问题。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”他憔悴的脸显出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄出去了。
1.照样子写词语。
刷刷拉拉（AABB式）：
_____________、_____________
2.给下列句子选择正确的描写形式。
⑴他憔悴的脸显出央求般的神色。
A.神态的 B.语言的 C.动作的
⑵她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。
⑶母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”
3.写出你读了⑶小题这些词句后的体会。
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