4. There’re a lot of books there.(It’s a library.)
5. There’re some planes there.(It’s an airport.)
依次教授五个地点名词。
T： OK. Now Let’s read again.(ppt出示所有单词). Do you remember?
OK, let’s play a game—‘What’s missing?”
请仔细看屏幕，找一找第二次出现的图比第一次少了哪些地方。
1. 出现station, library, hospital，airport图，然后library 消失。
T：What’s missing?
(ppt出答案)It’s a library. Are you right?
OK, next. Are you ready? Go.
2. 出现supermarket, theatre, airport, zoo图，然后airport消失。
3. 出现theatre, station, hospital, cinema图，然后theatre消失。
T：You are so clever!
But how do we go to these places? 我们怎么样去这些地方呢？可以乘哪些交通工具呢？下面就让我们一起来学习有关交通工具的单词吧。
T: 我们已经学过的交通工具有bus, car, plane, bike(老师出示图片，带学生读)
今天我们再来学习一些别的交通工具，(PPT出示图片)
Look at the picture, what’s this in English?
It’s a minibus.(带读)它的意思是小型公共汽车。It’s smaller than the bus.
(PPT出示句型)
Shall we go to school by minibus?
All right.
(PPT出示图片)What’s this?
It’s a train.(带读)它的意思是火车。
(PPT出示句型)
Shall we go to Shanghai by train?
OK.
T：当你邀请别人外出，询问乘何种交通工具时，可以这么说：
(ppt出句型)
Shall we go to…by…?
可以回答：All right./ OK.
（带读）
第三步：学习C部分
T：Are you clear? Now, look at this picture, 这两个男孩子想去超市，他们打算乘公共汽车去，他们可以这么说：Shall we go to the supermarket by bus? All right.