目标： 练习幼儿足部触觉刺激 材料： 草席、门垫、毛巾毯、鹅卵石垫、海绵等 过程： 1.教师将不同材质的垫子—块块相连地铺在地上。 2.幼儿脱去鞋子，在不同材质的垫子上自由走动玩耍。 3.教师鼓励幼儿“一、二、三，宝宝大步向前走，并让幼儿学说这句话。 4.师生随机问幼儿走在上面的感觉。 建议： 1.如果幼儿能稳步地走动，教师可将语言改变成“一、二、三，宝宝大步向后退“以提高幼儿的兴趣。 2.活动场地要大些，以免幼儿在走动时发生碰撞。 3.可以提供一些长毛绒玩具。
目标： 练习幼儿足部触觉刺激 材料： 草席、门垫、毛巾毯、鹅卵石垫、海绵等 过程： 1.教师将不同材质的垫子—块块相连地铺在地上。 2.幼儿脱去鞋子，在不同材质的垫子上自由走动玩耍。 3.教师鼓励幼儿“一、二、三，宝宝大步向前走，并让幼儿学说这句话。 4.师生随机问幼儿走在上面的感觉。 建议： 1.如果幼儿能稳步地走动，教师可将语言改变成“一、二、三，宝宝大步向后退“以提高幼儿的兴趣。 2.活动场地要大些，以免幼儿在走动时发生碰撞。 3.可以提供一些长毛绒玩具。