教学内容：
1.Let’s learn.and Read
2.Listen and do.and sing
教学目标：
1.使学生熟练掌握数词11－20.
2.使学生掌握“How many...can you see?”句型，并能用替换词造句和做正确回答.
教学重点：
掌握“How many...can you see?”句型.
教学难点：
会运用“Can you see...? What can you see?How many ...can you see?” 三个句型进行会话。
教学方法：
TPR教学法，图片导入法。
教具准备：
数字卡片，图片。
教学过程：
一、复习检查
Ａ.听写生词.
Ｂ.指名表演上一课时所学对话.
二、Listen and do.
A.教师板书数词1－20，让学生对比记忆。
Ｂ.通过TPR活动，着重操练数词11－20.
ａ.教师说英文，学生举数字卡片.
ｂ.教师举数字卡片，学生说英文.
ｃ.同桌练习.
三、Let’s learn.
Ａ.复习名词复数形式.
单词末尾是s.x.ch.sh的名词加-es变复数，其他名词加-s变复数，特别指出sheep单复数同形.
Ｂ.导入主题句型.
ａ.教师出示图片，示范
How many eggs can you see?
I can see eleven.
ｂ.教师出示图片，学生模仿练习.
Ｃ.熟练后，可加上另外两个主题句进行操练.
如：What can you see?
I can see some eggs.
How many eggs can you see?
I can see eleven.
或Can you see some eggs?
Yes, I can.
How many eggs can you see?
I can see eleven.
ｄ.教师指图，师生相互问答.
ｅ.同桌指着课本上的图相互问答.
四、布置作业
１.本课的单词写５遍.
２.参照Let’s learn图片写本课的主题句一遍.