活动目标：

1、感受糖果五颜六色和不同形状及口味，知道糖果好吃但不能多吃。

2、能自己剥开糖纸，会用正确的方法漱口。

3、感受糖果与人们生活的关系，愿意与同伴分享自己的糖果

活动重点：

感受糖果五颜六色和不同形状及口味，知道糖果好吃但不能多吃。

活动难点：

能自己剥开糖纸，会用正确的方法漱口。

活动准备：

1、请家长带领幼儿到超市观察、购买不同种类、口味的糖果。

2、教师准备形状、不同口味的糖果若干。如：棒棒糖、水果糖、巧克力糖等。

活动过程：

一、组织幼儿谈话，了解糖果与人们生活的关系。

出示糖果，引导幼儿说一说：什么时候吃过糖？吃糖有什么感觉？了解人们在过年、结婚的时候都会吃糖，因为糖果是甜甜的，恩门希望自己的生活也是甜甜的。

二、引导幼儿尝试自己拨开糖纸。

请幼儿从盘子中选一块糖，说说自己拿的什么糖。试试怎么能把糖纸剥开。引导幼儿了解几种糖果外包装的形式，。将剥开的糖放到自己的小盘中。

三、观察各种糖果，了解糖果的特征。

1、请幼儿看一看自己选的糖果是什么颜色的，是什么形状的。引导幼儿感受糖果的颜色多样、形状不同的特点。

2、请幼儿品尝糖果，说说糖果的味道。

提问：你吃的糖果是什么味道的？你的糖是软的还是硬的？

四、学习漱口方法，让幼儿明确吃过糖后是要漱口的，保持口腔卫生。

1、引导幼儿讨论糖果吃多了会怎样，使幼儿明白糖果吃多了会牙疼、口渴、咳嗽等。

2、提问：现在你的嘴巴里有什么感觉？怎样能让我们的嘴巴里变干净？

引导幼儿学习正确的漱口方法：让水在嘴巴里“咕噜噜”地唱歌，然后吐出来。