生3：我们学过的《泊秦淮》，就是揭露了当时的社会问题，从“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”可以看出来。
师：刚刚几位同学说得都很精彩，我们给他们一点点掌声表扬一下吧。
生：（掌声雷动）
师：其实，我们学习唐诗宋词，除了可以帮助我们了解历史知识，诗人创作的时代背景以外，还可以更多的了解民族文化，陶冶情操，汲取营养。提高我们的文学鉴赏能力。中华文化博大精深，古典诗词也是还如烟海，要先了解诗词，要先从诗歌的起源和发展过程说起，下面请看投影课件。（出示投影课件）
师：大家看了课件的资料，是不是感觉很复杂？
生：（微笑）是很复杂，感觉很乱。
师：呵呵，任何事情理出头绪就会感觉清晰了，不乱了。不过大家放心，别紧张，我们今天主要漫游的是唐诗宋词的世界，范围会比较小。诗歌的其他内容等你们高中或大学再详细学习吧。唐诗的发展过程，我们可以看出来，诗歌确实是和历史联系在一起的。根据历史阶段的不同和诗歌的贡献大小，我们可以把唐诗分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个阶段。
师：大家知道哪些唐代诗人？能列举一下吗？
生1：李白，杜甫。
生2：欧阳修，白居易，李商隐。
生3：杜牧，杨万里。
师：杨万里是唐代诗人吗？
生：不是，杨万里是宋代诗人。
师：看来大家对诗人的朝代认识还有有些不清晰的，相近通过今天的学习，大家以后会更清晰。其实刚刚大家列举的诗人当中基本上没有初唐的诗人。初唐最著名的诗人是陈子昂和“初唐四杰”，大家了解“初唐四杰”和陈子昂吗？
生：不了解。
师：有句诗是这样说的：“前不见古人”。
生：（齐接）后不见来者。
师：对了，那么这首诗叫《登幽州台歌》，就是陈子昂的代表作品。现在我们把这首诗齐读一下。初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称。四杰齐名，原指其诗文而主要指骈文和赋而言。师1：大家读了陈子昂的诗喜欢吗？
生：喜欢。
师：喜欢它什么呢？