家长是孩子永不退休的班主任。孩子读书之后，爷爷妈妈外公外婆这一辈应该可以淡出了。在幼儿园要抱着，初高中要牵着，大学只要注视着就可以了。培养孩子不仅要关心技能素养更要关心做人的素养。看到孩子专注地玩蚂蚁，不要一巴掌打上去就说：这么脏。这一巴掌也许打掉了一个科学家。
6、鼓励孩子做喜欢的事。多阅读、去行走
一个人的能力是有限的，不可能样样都出色。“扬长扬长，越扬越长；补差补差，越补越差。”做为家长要发现孩子的兴趣和长处，鼓励他在自己的兴趣和长处上发展。
同时要多让他阅读，读经典的，而不是那些《小学生优秀作文选》。经典，是经过了几十年、几百年，甚至上千年沉淀筛选出来了，必有其独到之处。
还要让他去行走。不是去游玩，去海滩，住五星级宾馆，那是离休老干部的生活。要带他去名校，去企业，去了解社会。
7、“英雄”常常伴生
我们常常看到一个班级的学生都很好，一个宿舍的学生都很出色，其实那不是每个学生都好，而是他们在这样的一个环境中伴生而成的，所以说环境很重要。家长不要去关心“这次考试你是第几名？”而应该关注你的孩子和哪些伙伴一起玩。
8、哈佛学院给清华学生的三个词
1）胆识 Be bold：传真机的发明，打击了电话的销量。正当日本人大力制造传真机的时候，美国建立了因特网，传真机失去了市场。
2）原创 Be original：国内写文章，家长叫孩子上网去找，把几篇凑成一篇。在国外，一句话用了别人的（三个单词以上相同）就要注明出处，一篇文章引用3个出处，评语就是D。
3）挑战 Be challenge：作息时间的管理，上网的管理。网络是工具，不是玩具。
在美国的重点大学，随处可见学生在读书，整个校园充满着宁静的氛围。并不是民间所传那样，在美国读书只要玩玩就可以了。在美国90%的人读两个专业。真正的学校要宁静，家也要宁静，要研究学术。比尔。盖茨考上了哈佛，他是考上的。只是他的父亲一定要他学法律，而他喜欢计算机。在初中时，他已经花了１万个小时在研究计算机编程上。相当于3年，每年365天，每天10小时或10年，每年365天，每天3小时。这就是勤奋的力量。
在小学，依靠小聪明，你可以混得很好。到初中，小聪明已经帮不上你什么了。到了高中，耍小聪明只能让你跟不上同学的节奏。只有勤奋才能让人成长。
9、给父母的几句话
1）做好第一任老师和永远的班主任。
2）方向比方法更重要。
3）不做一百分妈妈。
4）孩子的聪明妈妈影响比较大，孩子的性格爸爸的影响比较大。
5）网络是工具，不是玩具。
6）成功的教育不是投入金钱，不同的年龄就应该过不同的生活，不要让孩子做超过其年龄的事。
7）苦难是财富，孩子的要求不能全部满足。即使家庭条件好，也要坚决否定掉孩子的一些要求。
8）着力点也重要。
9）相信每一个孩子都是一座金矿。相信他行，赏识他，发现他的长处。