第一部分 积累运用（45分）
一、 看拼音写词语。（10分）
二、比一比，再组词。（10分）
三、填反义词（4分）
四、我会按要求写词语。（6分）
1．人山人海、（ ）（ ）（ ）
2．零零星星、（ ）（ ）（ ）
3．四面八方、（ ）（ ）（ ）
五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分）
陆续 继续 连续
1．同学们（ ）地走出了教室。
2．妈妈（ ）工作了三天三夜。
3．小明病好了以后，又（ ）去上学。
珍贵 宝贵
4．每个人的生命都是很（ ）的。
5．动物园里，有很多（ ））的动物。
六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分）
1．表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。。
我也会写出一句：_________________（2分）
2．写出一句和气象有关的谚言________（2分）
3．歇后语：包公断案──铁面无私。
我也会写一句________________
4．写一句本学期学过的古诗佳句________（2分）
5．我会写一句表现友谊的古诗 （2分）
_________
_____________，______________。
_____________，______________。
第二部分 阅读感悟（25分）
（一）课内阅读。（11分）
地球上的（ ）和（ ），都是太阳送来的。如果没（méi mò）有太阳，地球上将（jiāng jiàng）到处（chǔ chù ）是（ ），到处是（ ），没有风、雪、雨、露（lù lòu），没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（ ）的世界。
1．根据课文内容把短文补充完整。（5分）
2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分）
3．请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切：（2分）
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（二）课外阅读。（14分）
啄木鸟的树
在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟诚恳地说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树愤怒地吼叫着。
啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1．在短文中找出适当的词语填空。（4分）
２。在短文中找出近义词。（4分）
3．仿照例词写词语。（2分）
绿油油 （ ） （ ）
4．判断寓言，对的打“√”（2分）
1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（ ）
2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（ ）
3）自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（ ）
第三部分 习作 （30分）
在我们的成长过程中，经历过很多难忘的事情，请你回忆一下，把它写下来。
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