游戏介绍
《生活中的秘密》是语义认知类的游戏。语义认知能力指的是对词语信息的理解能力。比如理解一个词的意思，理解“动物”，“植物”等一些类别，。理解“大”、“小”等一些关系，都需要这种能力。本单元的游戏活动主要是发展幼儿对物品之间关系的理解。
在活动中，我们给幼儿提供了许多常见的物品，让幼儿在了解这些物品的同时，将具有某种关系的物品一一对应。通过活动，加深幼儿对以下六种关系的理解：“做某件事情需要用到的感觉器官”、“整体与部分”、“容纳与被容纳”、“物品与分割工具”、“做一件事情同时要用到的两样物品”、“材料与加工物品”，并找出具有相同关系的其它物品，加深幼儿对以上6种关系的理解。本单元由四部分活动组成。
游戏活动安排
活动一 秘密一
活动二 秘密二
活动三 秘密三
活动四 秘密四
游戏目标
理解事物之间的六种关系
根据给定的两个物体之间的关系，推理找出具有相同关系的其它事物
游戏材料目录
教具：汽车大卡片1张、车轮大卡片2张、红边大卡片10张、蓝边大卡片12张、紫边大卡片12张
幼儿游戏材料：<整体与部分>／<做―件事情同时要用到的两样物品>双面游戏图1张，<容纳与被容纳>／<物品与分割工具>双面，游戏图1张，卡片1、2、3(共25张小卡片)，<容纳与被容纳>贴画1张，<整体与部分>贴标记贴画1张，储卡袋2套
活动一 秘密一
游戏材料准备：
教具：汽车大卡片1张、车轮大卡片2张、红边大卡片10张
幼儿材料：红边卡片10张、<整体与部分>游戏图1张、<整体与部分>贴标记贴画1张
重点：
理解“做某件事情需要用到的感觉器官”和“整体与部分”两种关系，并找出具有这两种关系的其它事物。
活动过程：
（一）利用实物或生活中的例子，引导幼儿理解“做某件事情需要用到的感觉器官”。教师可以根据幼儿的实际情况，采用生活中的一些例子来帮助幼儿理解“做某件事情需要用到的感觉器官”的关系。可用“做…要用到……”来表达这种关系。
例1：用书本引出“看书需要用到眼睛”。让幼儿将眼睛闭上，然后出示一本书，让幼儿说说闭上眼睛看到了什么?让幼儿睁开眼睛，然后出示一本书，让幼儿说说看到了什么?教师帮助幼儿总结：看书要用眼睛。
例2：利用饮料引出“喝饮料需要用到嘴巴”。出示1瓶饮料，让幼儿分别用耳朵和眼睛品尝饮料是什么味道的?然后总钍=喝饮料要用到嘴巴。
(二)引导幼儿观察6张红边物品大卡片(电视机、收音机、电话、花、饮料、书)，说出物品的名称。在说出物品名称的同时，教师可引导幼儿说出与物品有关的相应动词，如打电话、看电视、听收音机等，为后面的活动作铺垫。