适合12-14个月的幼儿的游戏活动
促进智力发展的活动
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活动名称
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活动内容
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益处
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帽子戏法
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拿一顶旧帽子,帽子深到能藏住物体,又能使小孩触到其底部。轮番往里扔积木,边扔边数数,或指出它的颜色,或按特定的顺序扔。
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锻炼精细动作技能,提高记忆力,并教授数字和语言的概念。
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趟水
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找一个小水潭,脱掉鞋,从水中走过,在你走的时候握住孩子的双手,并说明在水里抬足、迈步要比陆地上难。
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培养肌肉知觉、意识和因果关系感知能力。
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喂鸟
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在孩子的窗台上放一个喂食器。你可以把花生酱抹在松球上,再把它在芝麻中滚一下,便做成了一个很好的喂食器。
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为孩子提供感受大自然和接触野生动物的个人经验,激发想象性游戏。
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读与嗅
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自制一本嗅觉书。把三四张纸钉在一起,在其中一张纸上滴上香精,把一片桉树叶粘在另一张纸上,在最后一张纸上滴上香水。
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培养识字前能力,激发想象性游戏,提供一种独一无二的触觉经验。
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刷子
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在一个中等大小的盒子里放一把梳子,一把牙刷和一把硬毛刷,让孩子自己去摸索。
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提供一种很好的触觉经验,加强记忆力。
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爬盒子
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把一只大盒子侧过来放,里面装满填充式动物玩具,然后向孩子演示如何爬进去。另外,也可往里放满网球,或是做从干衣机中拉出干热的毛巾的动作。
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提供很好的触觉体验。
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公园散步
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找一片刚修剪过的草坪,脱掉孩子的鞋子,让草直接触到他的脚趾!然后和他谈谈在草坪上走与在地毯或地板上走有什么区别。
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提供很好的触觉体验,激发有想象力的游戏。
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扑克游戏
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用一副普通的纸牌,向孩子展示如何把梅花和红桃理在一起,然后把纸牌分成红色和黑色各一堆。
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一堂教授颜色及形状概念的好课。
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泡沫塑料人
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用笔在一块薄的塑料中画出几个小人,用刀割下,用笔、毛毡碎片或人造羽毛加以修饰。用这些小人表演舞蹈、短剧或一个茶会。
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锻炼精细动作技能,激发有想象力的游戏。
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各种湿石
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采集一些形状、大小、质地不同的岩石,把它们放在水槽里洗,让孩子观察它们浸湿时颜色、质地的变化。
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这是关于因果关系的一个很典型的例子,同时也可以教育孩子颜色、大小和形状的概念。
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钓鱼
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在孩子最喜欢的玩具上绑一根绳子,然后把绳子绕在椅子或家具上,当孩子走到跟前,让他把玩具拉出,就仿佛他钓到了一条鱼。家长应小心监护,游戏结束应把绳子妥善处理。
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这是表现因果关系的一个典型例子,也可以培养大动作技能。
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人体彩绘颜料
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涂颜料不再只是用手指了!可以让孩子用脚、胳膊蘸颜料-你甚至可以用布丁做颜料!制作一张记录孩子成长过程的手印或脚印的图表。
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教授因果关系,为孩子提供一种独特的触觉体验和成长的实例。
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归类
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找一个孩子最喜欢的玩具,或是一只填充动物,或是一辆小车,让孩子去找与它相同颜色、大小和质地的玩具。如果可能,把相似的东西收扰放在一个小盒子里。
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激发想象性游戏,培养学前数学和分类能力。
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量杯装沙
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取两只量杯,在一只杯子中装1/4的沙,在另一只杯中装满沙,让孩子一手握一只,告诉他哪一只杯子份量重;然后把沙倒成两堆,并告诉他哪一只杯子装有更多的沙。另外,也可换一种方法,试试把沙弄湿的效果。
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展示因果关系,培养学前数学和精细动作技能。
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指鼻子
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你坐在大穿衣镜前,让孩子站在你前面,你指着自己的鼻子,缓慢而清晰地说:“鼻子”,然后指着他的鼻子再说一遍。再指向脸上的其他部位进行表述。当孩子开始熟练起来的时候,你就故意犯几个错误让他纠正。这样做他会觉得很有趣。
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培养语言学习能力和自我意识。
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数书
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坐在书架前,并让你的孩子坐在你的膝盖上,慢慢地数书架上的书。开始时只数几本,再逐渐增加,同时按书的颜色进行分类。
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培养识字前技能及数数能力。
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扔石子
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在一只桶或盆中装入10厘米深的水,让一块石头从20厘米高的地方落入水中,再把另一块石头从25厘米左右高的地方落入水中,你可帮助孩子做。然后再换稍大的石头。注意不要用可能伤及脚趾的石头。
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展示因果关系,培养精细动作技能和学前数学能力。
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看镜子
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轮流看一面手握的镜子。在镜子上盖一层有色的玻璃纸后再看,然后试着把黄色和绿色、红色和蓝色混在一起。
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展示因果关系,教授色彩概念,发展自我意识。
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贴胶带
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在孩子衣服上粘一条胶带,让他体会揭下来的乐趣,然后让他在你身上也粘上胶带。
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加强精细动作技能,讲授因果关系。
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袜子在这里,衬衣在那里
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根据每个抽屉里的衣物,在孩子的衣柜外放上相应的图片,并在每张图片上标出相应物品的名称;然后,等到要把抽屉里的袜子(内衣或衬衣)拿出来时,就问孩子在哪里可以找到袜子。
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培养识字前能力,锻炼记忆力和良好的生活习惯。
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找玩具
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找几个没有缺口的塑制水果杯或酸奶杯,注意杯沿不要太锋利。先将杯子洗净,当作套杯堆在一起,然后把玩具藏在杯中或杯子下面。
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加强精细动作技能,以及数数和记忆能力。
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洞里的玩具熊
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这是一个经证明是可靠的鼓励孩子玩躲猫猫游戏的好办法。开始时用孩子最喜欢的填充动物玩具作示范,让填充动物在毯子下走。如果孩子自己不去找玩具,可以让他为你去找。
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训练记忆力,激发想象性游戏和培养社交能力。
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不同质地的圆环
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用小股布绳(绳子不要过长,以免扼住自己)绞织成圆环;同时要使圆环有不同的质感:一个光滑,一个粗糙,一个柔软。
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提供丰富的触觉与视觉经验,激发想象性游戏,教授大小和形状概念。
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纸包实验
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帮你的孩子将纸弄皱,塞入纸袋-记住要用纸而不是塑料。先扎牢纸袋口,然后进行试验:如果纸袋这么挤,它会发出什么声音;如果那么挤,它会变成什么形状;如果把纸换成蜡纸或锡箔纸,看看会有什么变化。
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展示因果关系,教授孩子形状和声音概念。
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线上有什么?
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用色彩鲜艳的纱线把玩具绑在孩子的高脚椅上,并让玩具悬挂下来。鼓励孩子把它们拉起来看看线的那头有什么。孩子稍大一点的时候,在他们可能看到玩具之前要先问他拉起来的是什么玩具。注意监护,游戏结束后妥善处理纱线。
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展示因果关系的一个好实例,也可以发展记忆力。
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感觉书
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把一些不同质地的东西钉在一起,做成一本能培养感觉的书;其中一页用的是非常精细的砂纸,另一页则是丝绸等。
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培养识字前能力,发展精细动作技能,提供接触不同质地物品的经验。
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醒来吧!鼻子
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叫孩子起床的一种习惯。一部分一部分地“叫醒”孩子的身体。先摸到孩子的鼻子,说:“醒来吧!鼻子!”然后移向耳朵、胳膊、膝盖等等。
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培养自我意识,提高社交能力。
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水袋
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在两个可密封的袋子中装水然后封住,把一只袋子放入冰箱个把小时;另一只放入微波炉加热几秒钟(也可以直接在第二只袋中加入温水)。然后让孩子捏拿两只袋子,告诉他袋中装了同样的东西但温度不同。
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展示因果关系,提供感觉性经验,讲授有关温度和水的物理性质等概念。
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浴巾中有什么?
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这个游戏可作为洗澡过程的一部分。把孩子洗澡时玩的玩具包入浴巾,把它们排在浴盆或水槽边,让孩子去发现里面有什么。为给孩子一个惊喜,可在里面放上他的洗澡香波瓶或一支牙膏。
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发展记忆力和社交技能。
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提高语言能力的活动
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活动名称
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活动内容
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益处
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我喜欢的东西
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把几张孩子喜欢的图片塞入活页夹,可以让孩子从报纸或杂志上选取图画。你们可以一起看这本活页夹,说出每一样物品的名称,孩子也可以自己坐着去翻阅这些图片。
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培养识字前能力,激发有创造力的游戏活动。
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那只鸟叫什么
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到处有声音!坐在屋前的草坪或公园的长椅上,告诉孩子你们所听到的每一种声响-狗叫、汽车喇叭声、自行车铃声、鸟叫声等等。
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培养社交能力和声音意识,了解日常事务。
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雨点落到我头上
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在给孩子洗澡的时候,可以用浴巾或手指轻轻地滴水到他头上,同时唱起一首跟“雨”有关的歌。
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提供一种独特的触觉和音乐经验,培养语言能力,促进社交能力。
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父母的阅读时间
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把孩子抱在膝上,不是给他读儿童书,而是对他读你自己想读的东西-报纸、杂志、食谱、朋友来信等等。
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培养识字能力,促进社交能力。
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培养喜爱音乐的活动
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活动名称
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活动内容
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益处
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“沙、沙、沙”
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在一个有盖的罐头或容器中放1/3的豆子,然后做游戏或给孩子唱他喜欢听的歌曲。每唱一句歌词,就加唱“沙、沙、沙”,同时摇摇罐头。
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发展音乐意识和精细动作技能。
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小虫歌
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让孩子坐在你的大脑中间,并用手指触摸他身体的某一部分,同时唱起下面的儿歌:有条小虫虫,爬上你的腿,爬上你的腿。有条小虫虫,爬上你的腿。要咬你肚皮(或脚趾或耳朵……)
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加强语言能力、音乐意识和自知意识。
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杰克和吉尔
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吟诵儿歌《杰克和吉尔》,并让孩子也参加进来:在唱“上山”的地方提高并拉长声调,在“摔倒了”的地方则降纸和缩短声调,在结束的地方再加上几个“嘟-呜!”:
杰克和吉尔上山去打水,杰克摔倒了,摔破了头部,吉尔也摔倒了,“嘟-呜!”“嘟-呜!”“嘟-呜!”
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加强语言能力、音乐意识和社交能力。
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杰克有只小猫咪
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吟诵下列儿歌,和着每句歌词开头或结束时的主要节拍拍手:
杰克有只小猫咪,杰克有只小猫咪。把猫放在帽子里。
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加强语言能力、音乐意识和精细动作技能。
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提高动作智能的活动
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活动名称
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活动内容
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益处
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保龄球
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用空的饮料瓶充当保龄球,同时要在锋利的瓶口上蒙上塑料盖子,告诉孩子如何用皮球去击倒这些瓶子。当他完成得比较好的时候,再把瓶子放得远一点。
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发展精细动作技能和大动作技能,展示因果关系。
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爬楼梯
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帮助孩子上下楼梯。许多孩子上得去却下不来,花点时间教孩子怎样从楼梯上爬下来。这种活动需仔细监护。
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锻炼大动作技能,促进社交能力。
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以指戳洞
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在一只面巾纸盒上挖3个稍大于手指的洞,盖好盒子,你把手指伸进洞中,然后鼓励孩子也这么做。
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培养精细动作技能和自我认识。
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击球游戏
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把一只沙滩球用绳子吊在天花板上,吊的高度应是孩子能轻而易举碰到的。教孩子如何去击球。随着孩子的长大,能够熟练掌握后,可以把球升高。你需仔细监护游戏的完成,并妥善处理绳子。
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加强精细动作技能和大动作技能,展示因果关系。
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按按钮
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给孩子一个老式计算器,最好是键钮很大的那种。让他看到按键钮后有何变化。鼓励他在玩买东西游戏中扮演收银员使用计算器。
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培养精细动作技能,激发孩子的想象性,讲授因果关系。
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碰撞
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你和孩子各自捧一只小球或积木,让球或积木相撞。
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展示因果关系,发展精细动作技能,锻炼同时处理两个物体的协调能力。
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促进社会行为和情感发展的活动
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活动名称
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活动内容
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益处
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我的个人影集
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用插入式的塑料活页夹做成婴儿影集,让他成为影集的主角。
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培养识字前能力,发展自知意识,提供符号训练
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家庭树
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在家庭或朋友聚会之前,做一棵挂有所有参加者照片的家庭树。
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增强记忆力,促进社交能力,消除陌生焦虑。
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配合包扎伤口
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孩子受伤后会不高兴,在他需要用绷带时,给他最喜欢的填充动物上也用上一条。
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有助于调节情绪,激发想象性游戏。
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那是我的衬衫
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把孩子穿不下的婴儿衣服穿在他的填充式动物上。
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促进社交能力,激发想象性游戏。
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小熊和障碍物
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在孩子和你之间放一个障碍物,如一块沙发垫等。一边唱“小熊爬过山”,一边鼓励孩子爬过孩子垫在你这边来。
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促进语言发展、音乐意识和解决问题的能力。
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风、雨和雪
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遇到坏天气,带着孩子走到室外去感受一下!让风吹拂你的头发;用你的舌头感受两点,让雪花飞落到你的手指上,这时要教孩子相关的单词,并告诉他周围发生了什么。
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扩大词汇量,提供一种独特的触觉经验。
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