从幼儿园升上小学的角色时，这时不仅是孩子需要作出努力的时候，家长也该为孩子导航。那么要怎样培养孩子的行为习惯呢？

一、了解新规范

1.专心上课：知道预备铃响坐回座位；学会上课时人坐正，脚放平，眼睛看着老师；不想，不做与上课无关的事学习表达；勤于思考，愿意说出自己的想法；说话前先举手，被老师请到后起立，发言；表达完整，声音响亮，口齿清楚。

2.读写规范：读书时左手按书，右手指书，字字过目，读清楚；学习握笔姿势，写字时做到一尺一拳一寸；每天能完成作业，自觉复习。

二、养成好习惯

1.要做时间小主人：能按时到校；能分清学校上课铃和下课铃；懂得喝水、上厕所等琐事要在课间完成。

2.要做礼仪小使者：早上进校主动向老师同学打招呼；同学之间要谦让，常说“谢谢，对不起”；升旗时，面对国旗立正，行注目礼。

3.要做行为小榜样：课间休息在走廊上不奔跑，不做危险的事；上下楼梯靠右慢慢走；午餐按序领取饭盒，两手平端，慢慢入座，吃饭时不说话，不发出太大的响声。

三、喜欢新环境

1.通过活动感受到当一名小学生的自豪

2.喜欢自己的学校，对新的学习生活产生兴趣

3.熟悉学校的设施，会在校园里快乐自如地生活。

四、喜欢新伙伴

1.通过胸前和教室门上的班标，知道自己所在的班级

2.通过相互介绍，认识新同学

3.开始培养学生的群体意识

4.通过活动，能与伙伴合作，体会有好朋友的快乐。

五、产生新兴趣

1.对校园的学习生活产生喜欢的情绪；

2.知道学习知识是小学生的责任；

3.对所学学科有兴趣；

4.有努力学习的愿望。

　在习惯培养方面做好5件事：

1.每天请你用目光送孩子进校；

2.协助孩子准备好第二天要用的文具和课本；

3.让孩子带一个小塑料袋，内放餐巾、调羹；

4.让孩子带好茶杯，叮嘱他们多喝开水；

5.让孩子带好小手帕或者餐巾纸。