第一部分 简要提示
一、年级：4年级
二、单元：Unit 6
三、课题：At a snack bar
四、课型：新授课
五、教学内容：单元Part E F G
六、教学目标：
1、能掌握日常交际用语Shall we go now? I can’t move. Here’re…/Here’s… What can you see in the picture? 及其回答。
2、 能听懂、会说、会读E部分内容
3、了解辅音字母组合ds, ts在单词中的发音
4、会说小诗‘What would you like?’
七、重难点：能听懂、会说、会读E部分内容
第二部分 教学过程
第一步：小结
T：Hello, boys and girls. Nice to see you again. 同学们，你们好，今天我们继续学习Unit 7。
（PPT出示学习目标，老师总结）你们都掌握了吗？I hope you can.
T: (PPT出示游戏规则)下面让我们来玩一个游戏---请一个同学来扮演大灰狼，现在它又饿又渴，请其他同学把课前准备的画有食物饮料的图片拿出来放在胸前。然后大家一起来问大灰狼：What would you like? 如果大灰狼说出的东西和你图上的一样，请你快速的坐下，否则大灰狼就要把你吃了哦。你就淘汰出局了。明白了吗？我们先请这些同学做个示范。你们准备好了吗？Let’s begin.
T：The wolf is full now. He is happy, I think.
第二步：完成其他各板块教学
1、学习E部分
T：(PPT出示图片)But Gao Shan is not happy. What’s wrong with him?
T：Let’s go and see.（PPT播放E部分）
T: Do you know what’s wrong with Gao Shan?
Yes, he’s hungry and thirsty.(PPT出示单词，带读)
T：What does Mike say?
(PPT出示句型)He says: Here are some cakes for you.
Here’s some water for you.
(带读)
T：Here’re…和Here’s… 的意思都是指这儿有……是给你的。但是Here’re…用于复数的表达，而Here’s…用于单数和不可数名词。你们明白了吗？
T：OK. Gao Shan eats so many food. Can he move now? (PPT出示单词，教授:move)