当代生理学以为，思想才能是人的整个智力构造的中枢，思想成长了，人的智力程度也就进步了，由于思想催育和滋养着人的其他才能的成长。作为思想标记的说话辅佐对象——笔墨，要肄业生准确、规矩，以致雅观地誊写，固然也异样离不开培育和成长他们的思想才能了。
一、笔顺——练习思想有序的梳子
在写字讲授中，常常会碰到笔顺题目：即一个字先写哪一笔，后写哪一笔，有肯定的递次，弗成倒置。写字不依照笔顺划定规矩，誊写时会感应不利便、不天然，难以进步写字的速率，字也写得不雅观。一朝一夕，这个欠好的作风必定会影响誊写者的习性，使其办事情也好，思索题目也好。不是丢三落四，便是乱麻一团。
常用汉字的誊写递次普通为：先横后竖，先撇后捺，从左到右，从上到下，从外到内，先中心后双方，先外头再封口。在写字讲授中，西席要注重提示门生，不只要把字写准确、雅观，还要注重笔顺，如许耐久地练习下去。门生的思想就会象被梳子梳过的头发一样，明晰而有序。就事情、想题目也会渐渐地变得更有层次性了。
二、笔画——促进思想机动的光滑油
有局部门生受思想定势的影响，想题目总爱往一条路儿走究竟，不晓得随客不雅环境的改动而实时调解本身的举动和思想体例，这现实上是思想机动性较差，变通性不强的详细浮现。在笔画讲授中能使门生的思想变得活泼起来，变通性年夜年夜加强。
汉字的根基笔画只要点、横、竖、撇、捺、提、钩七种。但在详细誊写历程中可演化成上百种分歧的写法，统一笔画在分歧的字中或统一字中的分歧地位不是一层稳定的，而是会有一些渺小的转变。比方竖在分歧的字中就会有分歧的写法，“生”的竖应为垂露竖（ ），“中”的竖应为悬针竖（ ），“工”的竖应为短中竖（ ），“院”的竖应为上尖竖（ ），“州”字最左边的竖应为右弧竖（ ）。再如“三”字的三横就分歧，第一横为左尖横（ ），第二横为短横（ ），第三横为长俯横（ ）。又如“火”在做独体字时，捺应写成“ ”，而在做左偏旁时应写成“ ”（如烧、灯等字）。