活动目标：

1、 学习仔细倾听，理解故事内容

2、 直到声音太大会影响别人

活动准备：

图片

活动过程：

1、 产生悬念

教师：“在一座城市里有一只爱唱歌大恐龙，可使人人都讨厌他，这是为什么呢?”

幼儿听故事，想一想为什么人人都讨厌这只大恐龙。

2、 欣赏故事

（1） 教师结合图片，完整讲述故事前半部分

（2） 教师：“为什么人人都讨厌这只大恐龙？为了让恐龙闭上嘴巴不发出声音，大家想出了什么办法？”

（3） 教师：“土豆能让大恐龙停止唱歌嘛？为什么？”

（4） 教师：“玻璃罩能让大恐龙声音传不出来吗？”

（5） 欣赏故事后半部分

（6） 教师：“小姑娘在恐龙耳边说了什么话？大恐龙改正了大嗓门的毛病吗？”

3、 说说大嗓门的坏处

（1） 教师：“人们喜不喜欢恐龙的大嗓门？如果我们变成了大嗓门会变成怎么样？”

（2） 引导幼儿说说大嗓门的坏处，会吵的别人睡不着觉，大嗓门会吓人一跳，大嗓门的声音会让人心烦。

（3） 出示大嗓门的标志，引导幼儿说说标志的意思

（4） 引导幼儿将大嗓门标志贴在室内，时刻提醒自己不当大嗓门。