教学目标:
1、学生将学会如何书写明信片,如何写姓名和地址,如何给明信片贴上邮票。
2、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇
write 、mum 、dad 、dear 、fine 、left 、right
3、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构
Where do you write on a postcard ?on the left 。
Where do you put the address ?on the right 。
4、学生讲学会唱一首关于明信片的歌。
教学重点:
1、明信片各部分的介绍。
2、用英语书写明信片。
教学难点:
1、明信片各部分的介绍。
2、用英语书写明信片。
教具准备:
录音机,磁带、明信片
教学过程:
1、greeting
学生到达教室时,向他们问好。播放新歌作为背景音乐。让学生说出他们想在明信片里的表达的三件事。
把postcard,letter,Email,写在黑板上。让自告奋勇的学生大声读出这些单词。让学生说一说这三种传递信息的方式。他们应该可以说出明信片和书信以邮件形式寄出,电子邮件通过电脑发送。
2、presentation
告诉学生,今天将要学习怎样书写明信片以及如何写地址、贴邮票。他们还将学唱一首关于明信片的歌。最后,他们将制作自己的明信片。
(1)let’s write a postcard
教授单词:write 、mum 、dad 、dear 、fine 、left 、right。展示每张卡片并且说出单词。一边用大个字母把单词写在黑板上,一边读出单词。指着每个单词,让学生站起来读。
教授left 、right时要形象化。说left举起左臂。说出单词让学生重复。用同样的方法教授right。
把全班学生划分,一半在教室左边,一半在教师右边。再一次演示left和right。指着左边这组说:you are on my left 。指着右边这组说:you are on my right 。