二、用餐常规
1.用餐方法
有些孩子在节日里，养成了不好好吃饭的坏习惯，如边玩边吃。幼儿教师要提醒孩子，吃饭时，要坐好，用左手扶碗、右手拿勺，一口一口地吃，不能边吃边讲话，并且一边吃饭一边吃菜。
2.饮食习惯
有些孩子喜欢边玩边吃，只吃肉，不吃菜。幼儿教师可通过讲故事等让孩子明白，不好好吃饭的危害。同时，要告诉孩子，不吃掉在桌上或地上的食物。不将饭菜撒在桌子上、地上，吃完饭还要吃时要举手告诉老师。
3.餐后习惯
节日里，孩子常常是吃饱饭，就离开座位了。所以，幼儿教师要提醒孩子，吃完饭后，会将自己的餐具、残渣放到指定地点，用小毛巾擦嘴、擦手、并且主动漱口。
三、午睡常规
1.多点耐心
节日里，孩子们的作息习惯常常会被打乱，孩子回幼儿园后，突然要午睡，难免会有点不适应。幼儿教师要给孩子一点时间，给孩子营造午睡环境，让孩子慢慢恢复午睡的习惯。
2.家园合作
有些孩子精力旺盛，没有午睡的习惯。幼儿教师要和家长沟通合作，让家长在家里培养孩子的午睡习惯，幼儿教师也要通过讲故事等方法，让孩子知道睡午觉的好处，也可以陪孩子一起睡，让孩子在你的“眼皮子”底下午睡。
3.用心照顾
节日里，孩子玩累了，就躺在床上睡觉，没有那么多讲究。幼儿教师要告诉孩子上床时，把自己的鞋脱下来摆放整齐，放在小床下面；睡觉时，要提醒孩子睡觉要讲卫生，不蒙头睡、不趴着睡，不吃手指头，不挖鼻孔，不咬被角，不咬枕头。
4.时刻监督
有些孩子睡觉时爱说话，幼儿教师要时刻监督他们，让他们乖乖的入睡，同时，告诉他们，午睡时不能说话，不能随便走动，要是想上厕所，就要小声地告诉老师，不要吵到别的小朋友午睡。