一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
三、找出没有错别字的一组，在有错别字的，用“—”画出来，把正确的写在括号里。
1、状观 驾驶 流连忘返 （ ）
2、萃柳 变幼 飘飘悠悠 （ ）
3、治疗 姿势 曲折蜿蜒 （ ）
4、篇章 糊涂 拍岸叫绝 （ ）
四、写出下列词语的近义词和反义词。
五、选择恰当的关联词语填充。
1、（ ）明天下雨，我们小队的活动（ ）延期举行。
2、（ ）今天下雨，（ ）我们班没有一个同学迟到。
3、（ ）今天下雨，（ ）我们不去放风筝了。
六、照样子改写句子。
例：爸爸捡到了这只白鸽。
这只白鸽是爸爸捡到的。
1、王红画了这幅美丽的画。
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2、小明的爸爸写了“香港回归”四个大字。
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七、按要求写成语。
1、 表现少年王勃很有才气的
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2、 包含“有”字的
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八、在原句上修改病句。
1、王强同学乐于助人，是我们学习的。
2、李旭东为大家讲了很多一个又一个的故事。
3、李方详细地检查了作业。
九、先给下列词语搭配一个词语，再用搭配好的词组写一句话。
创造（ ） 增添（ ）
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十、根据课文内容填空。
1、默写《望庐山瀑布》。
______________，_____________。
______________，_____________。
2、刚开的白荷花，_______；全开的白荷花，______；将要开的花骨朵儿，________。如果把眼前的这一池荷花看做________画，那画家的本领可真了不起。
3、这时，王勃正站在窗前，凝望着江上______：远处，天连着水，水连着天，______。一只野鸭正披着______，在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃不禁吟诵道：“______，______。”
4、景色秀丽的庐山有______，有幽谷，______，有溪流，那______的云雾更给它增添了几分 。
十一、阅读短文，完成练习。
小草
马路边，河岸上，不起眼地小草使大自然充满生机。
春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们如果您觉得本站好，请把六十铺教育网 www.lspjy.com 介绍给您的朋友！跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一遍随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热、人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它们从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“ ， 。”
我爱小草，爱它强大的生命力和黄光的胸怀。
1、 在文中横线上正确地填上一句诗。
2、 从文中找出“严寒”地两个反义词。
（ ） （ ）
3、 短文是围绕_______来写的。
4、 哪句话说明小草胸怀宽广？画上“——”线。
十二、请你接着下面的一段话往下写，注意人物的语言、动作、表情、心理活动等。重点写好人物之间的对话。
玻（bō）璃（lí）打碎以后
中午，校园里静悄悄的。小明到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的医一声，球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时，同学们陆续来到了学校，大家议论纷纷，小明的心里矛盾极了。
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