目标:

1、 引导幼儿多吃各种水果有益身体健康

2、 引导幼儿尝试合作。

过程:

一、讨论如何制作水果沙拉。

二、提问:你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的有什么味道?

三、教师逐一出示所用材料和工具,了解做沙拉的一些准备工作。

四、制作水果沙拉。

1、 重点尝试自己拌沙拉酱。

2、 共同品尝水果沙拉。

五、反思:

整个活动过程孩子的兴趣都非常高,特别是拌沙拉环节,我今天进行活动前总担心孩子能力不行,就没给他们准备人手一份的材料,只是大家分组拌一份沙拉,但活动时我发现,真是不能小看孩子的能力,他们对拌沙拉环节的喜爱甚至超乎了我的想象,我想正因为他们喜爱主动性、积极性被充分的调动,就连品尝后自己洗盘子时,每个人不仅盘子洗得很干净,而且14名幼儿没一人把衣服洗湿,他们都能主动地注意开小水、弯腰等。再进行类似的活动时我想可以给孩子的自主空间再大一点。

最后我引导他们把水果沙拉与身边同样关心我们、为我们服务的人们,一起分享。让他们初步懂得关爱、尊重为自己服务的人。