设计背景

一次吃西瓜，没有切成小块儿的，而是用勺，小朋友看到了半个的西瓜皮就说像小船一样，我就觉得有趣极了，相信他们一定还有更多更好的想法，于是用刮画的形式把他们的想法记录下来，想想培又可以养幼儿讲卫生、爱护环境的好习惯，于是设计了本节活动。

活动目标

1、让幼儿在活动中充分体验刮画的快乐。

2、让幼儿初步掌握刮画的方法。

3、培养幼儿的动手能力，激发幼儿的想象力。

重点难点

重点：提高幼儿的动手能力，在刮画的同时体会刮画创作的快乐。

难点：掌握刮画纸的使用方法，利用它的特性创作出美丽的作品。

活动准备

1、多媒体课件。

2、木棍儿、刮画纸。

活动过程

一、 导入：

儿歌《小小猴真淘气》

二、 通过故事引发思考：

1、小猴子的做法对吗？

2、小鸭子、小熊、它们分别将西瓜皮变成了什么？

（观看课件体会西瓜皮的有趣用途）

三、教师示范：

1、教师讲解刮画用具及方法

2、教师示范刮画《西瓜伞》

四、幼儿动手操作，教师巡回指导：

鼓励幼儿充分发挥自己的想象力，在教师的指导下将自己想象的内容用刮画的形式表现出来。

五、幼儿作品展示

讲述刮画内容，并与其他小朋友分享。