目的：

1、巩固复习10以内各数的组成。

2、发展幼儿思维的敏捷性、锻炼幼儿的快速反应能力。

准备：

1—10数字卡片。

玩法：

1、教师将数字“9”贴在黑板上，教师报完球数后，要求幼儿碰的球数和教师报的球数合起来为9。

2、教师边拍边念：“嗨嗨，我的3球碰几球，幼儿回答：嗨嗨，你的球碰6球。

3、可变挽总数反复练习。

建议：

1、数字卡可由教师指空，也可以由幼儿选择。

2、请幼儿回答时，可选集体，再小组或个别进行，教师提向的速度可越来越快。