国外的孩子很爱体育锻炼，体质也很好。在日本，成绩优秀的孩子虽然让人羡慕，但体育好的孩子更让大家尊重。问到孩子们的梦想，最多的答案是当运动员。孩子们从小就被灌输了“不怕冷，多运动”的思想，上学后，每天都有体育课，不管春夏秋冬，体育课一律要求穿短袖T恤和短裤。澳大利亚的孩子最喜欢的运动项目是游泳、自行车、澳式橄榄球。澳大利亚“体育委员会”通过制订和实施青少年体育政策，鼓励其参加体育运动，如告诉父母，在孩子输掉比赛时，不能责怪或打骂。新加坡的中小学生学业负担并不轻，但每天下午两点以后，学校还是安排了课外活动时间，学生们有足够的时间参加几十种运动。

在我国，孩子不参加体育锻炼习以为常，孩子体质下降到了令人吃惊的程度。最近一次全国青少年体质健康调查显示，近20年来，青少年体质持续下降，包括肺活量、速度、力量等。天津市一项调查显示，学生身体素质甚至降到了20年来的最低水平！与此同时，北京市教委等机构开展的青少年形体测量和测评结果对外公布：八成青少年体形不良，走路时探颈、驼背，窝肩的比率高达46.1%，另有17.7％的人是X型腿或O型腿。

造成我国孩子体质如此差的原因主要是孩子锻炼的时间被剥夺了。由于我国主要是用书面考试选拔人才，因此学生必须花更多时间读书。再则孩子体育锻炼的功利性太强，比如说体育成绩要和考试挂钩，决定学生能否进入重点中学大学。这样体育活动被功利化，活动内容也受限制，如只去练习跑800米和立定跳远等。这时的体育锻炼就不再是娱乐或放松，而是对学生天性的压制，他们参加锻炼也只是为了混个分数。另外，因为我国学生人数众多、场地有限，孩子活动的机会大打折扣。

孩子的较量就是国家的较量，孩子的隐患也是民族的隐患。值得庆幸的是我国孩子的体质现状引起了社会各界的关注。不久前，在全国范围内举行了阳光体育运动全面启动、全国亿万学生集体锻炼1小时的活动，尽一切可能让学生走上操场尽情玩耍。在这里，我们要特别注意的是要学习国外让孩子把体育锻炼作为一种享受，想玩什么就玩什么，而不只是一种应试，只有这样，孩子们的身体素质才会真正提高。