雄才大略的中国政府在“十一五”规划纲要中，一再强调“加大教育投入”，充满着对孩子的高度关爱。“为了孩子”是一项民心工程。孟子说：“善政不如善教之得民也。”这话很有道理。不过，在当今之社会，“善政”者一定要善于把“善政”与“善教”统一起来。有远见的政府会把投资的目光转向孩子，鼠目寸光的政府不把孩子放在心上。政府如何对待孩子是一个政府应当“为了谁”的大问题。孩子是有父母的。孩子的事无不牵动着周围的一群人。为了孩子，就是为了多数；一心为了多数才能真正代表多数。
孩子是社会和谐的音符。关爱孩子”既是当务之急，又是千秋大业。说它是“当务之急”，是因为现在有个“救救孩子”的问题，要把贫苦的孩子从辍学、失学中解救出来，要把富裕的孩子从营养过剩而又严重“缺钙”中解救出来；说它是“千秋大业”，是因为今天的孩子就是国家明日的栋梁。明日之栋梁的素质与其说要在明日才能定下来，不如说要看今天对孩子的教育状况。
孩子问题已经成为社会矛盾的焦点。多年来，孩子在教育上的机会不平等、规则不平等，正在成为上下之间、贫富之间的大疙瘩。解决孩子问题是建设和谐社会的重要方面。
当前，安全问题是社会各界所关注的孩子问题之一。作为联合国《儿童权利公约》成员国，按公约规定，我国18岁以下的“任何人”都应列入儿童。换言之，每一个18岁以下的孩子，都应享受家庭、社会对他们的特殊关爱。这种扩大化的保护范围的确立，不仅符合国际社会对孩子问题认识基本统一的发展趋势，也体现了中国重视儿童事业发展和我们应尽的国际义务。
解决孩子问题要全面关怀孩子。
据中国疾病预防控制中心与公安部开展的“中国儿童步行安全状况调研”报告显示，2004年共有7078名中国儿童被道路交通伤害夺去了生命，有28017名儿童在道路交通伤害中受伤。近年来，在我国发生的劣质奶粉导致的“大头娃娃”案、“雀巢”奶粉案、麦当劳的“苏丹红”案等都和孩子安全问题直接相关，并向我国的儿童食品和药品安全现状敲响了警钟。解决孩子问题，首要的是要确保孩子的人身安全。在这方面，我们的政府有能力通过制度建设为孩子的成长塑造一个健康、安全的环境。