我们学过了在拍子中停顿来制造特殊的节奏，我们将陆续的学习更多这种节奏， 而且会用到我们将来学习的blues和rock风格的歌曲中。吹奏这种富有节奏性的歌曲其实是不难的， 保持每拍之间的时间要一致，然后调整呼吸吹奏半拍或更短的音。先开始是比较难的，放慢速度，但一定要保持拍子的准度。
blues风格的节奏模式一
这是在四拍中的节奏变化中较简单的一种变化。还是像在第14课一样，所有的单词要念出来，（rest）那一拍是休息，不念出来。
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One Two and Three （rest）
这个例子中我们加入口琴：
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ta ta ta ta
4 4 4 4
e e e e
下面的这个例子是在123i和弦上练习blues风格的节奏一。如果你觉得你想正经的练blues,你可以在2i上吹奏，"ta"这个音我不想多说，如果不会吹，请看第3课的内容讲解。
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ta ta ta ta .||
123 123 123 123 .||
i i i i ||
在吹这个节奏时，第一拍上的音可以吹两个。
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ta ta ta ta ta .||
123 123 123 123 123 .||
i i i i i ||
古典的节奏模式一
下面我们看到的这个练习，它的节奏是：两拍，半拍，一拍，歇一拍。这种节奏一般被应用于许多民谣和古典曲子中。"taaa"的意思就是a在这拍中托长音。
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taaa ta ta taaa ta ta .||
4 4 4 4 4 4 .||
e e e e e e ||
摇滚节奏模式一
这个模式是很多流行的摇滚节奏中的基本模式。 "ta！" 这个记号代表你要在这拍的这个音上用点儿劲，使这个音比前两个音要重一些。
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ta ta ta ta ta ta .||
4 4 4 4 4 4 .||
e e e e e e ||
The Two-timing Twelve Bar Blues
这首歌有几个要注意的地方，一个是反复记号,第一行的反复记号是将前两小节重复， 这样一共就是十二个小节了。最后的反复记号是将整个曲子重复一遍。那两个手哇音要快速的晃动手来制造，不要使哇音听起来很慢。
The Two-timing Twelve Bar Blues
| \ \ \ \ | \ \ \ \ ||
| ta ta ta ta | ta ta ta ta .||
| 123 123 123 234 | 123 123 123 234 .||
| i i i i | i i i i ||
| G | G ||
| \ \ \ \ | \ \ \ \ |
| ta ta ta ta | ta ta ta ta |
| 345 345 345 456 | 345 345 345 456 |
| e e e e | e e e e |
| C | C |
| \ \ \ \ | \ \ \ \ |
| ta ta ta ta | ta ta ta ta |
| 123 123 123 234 | 123 123 123 234 |
| i i i i | i i i i |
| G | G |
| \\\ \ | \\\ \ |
| wahs | wahs |
| 45 | 345 |
| i | e |
| D | C |
| \ \ \ \ | \ \ \ \ ||
| ta ta ta ta | ta ta ta ta .||
| 123 123 123 234 | 45 45 45 45 .||
| i i i i | i i i i ||
| G | D ||
The No Frills Rollin'Rock
这是一首十二小节结构的摇滚风格的歌曲。他的节奏就是有摇滚节奏构成的，像这首一样，许多摇滚歌曲在第9,10小节不是从D和弦到C和弦，而是都为D和弦； 最后两小节的和弦构成也没有7和弦来进行重复。这些都是与我们原来学过的blues构成的歌曲是不同的，大家一定要注意。 还有一点就是摇滚歌曲一般强调每小节是两拍或是四拍，这在我们刚才做的那个练习能看出。 在吹奏这首歌时，还要注意重复记号。
The No Frills Rollin'Rock
| \ \ \ \ | \ \ \ \ ||
| 2 2 5 2 2 5 | 2 2 5 6 .||
| i i i i i i | i i i e .||
| G | ||
| \ \ \ \ | \ \ \ \ |
| 4 4 7 4 4 7 | 4 4 7 6 |
| e e e e e e | e e e e |
| C | |
| \ \ \ \ | \ \ \ \ |
| 2 2 5 2 2 5 | 2 2 5 6 |
| i i i i i i | i i i e |
| G | |
| \ \ \ \ | \ \ \ \ |
| 1 1 4 1 1 4 | 1 1 4 5 |
| i i i i i i | i i i i |
| D | |
| \ \ \ \ | \ \ \ \ ||
| 2 2 5 2 2 5 | 2 2 5 6 .||
| i i i i i i | i i i e .||
| G | ||