活动目标：
1、理解儿歌内容，感受儿歌幽默、有趣的风格。
2、初步学念儿歌，并念准字音落、坡、窝、驮。
活动准备：
儿歌画面。
活动过程：
一、出示用书引导幼儿观看。
1、今天钟老师带来了一副图，请小朋友看，这是一副什么图呢？（引导幼儿仔细观看）教师出示图画，这幅图是一个剪纸图，看看图上有什么？
2、看到了鱼，还要小鸟，还有谁看到了不一样吗？（再次引导幼儿仔细观察）进一步引导幼儿大胆讲述。
二、学习理解儿歌。
1、今天老师就带来了一首关于这幅画面的儿歌，这幅画面选取了自然现象、动物习性、日常行为等情景进行讲述，十分幽默、有趣。这首儿歌的名字叫《太阳起西往东落》，儿歌的名字叫什么？（引导幼儿说）儿歌里是怎么说的呢？听完老师念的儿歌你就知道了。
2、教师朗诵儿歌，幼儿倾听。
3、儿歌的名字叫什么？儿歌里是怎么说？（引导幼儿根据儿歌内容回答）听我唱个颠倒歌。还有谁听到了不一样的吗？（地上石头滚上坡）
4、教师再次朗诵儿歌、幼儿倾听。
5、天上打雷没有响，地上石头滚上坡。江丽骆驼会下蛋，山上鲤鱼搭成窝。（教师帮助幼儿理解儿歌内容）
6、引导幼儿说出自己难理解的那一句。然后教师进行相应的解释。
6、教师带领幼儿学念儿歌。
7、幼儿跟随老师按节奏朗诵儿歌。
8、幼儿分男女学念儿歌。
小结：这首儿歌时利用到了自然现象、动物习性、日常行为等颠倒的情景进行讲述的。
三、让幼儿感受七言颠倒歌的形式。
1、教师部分录音机，让幼儿感受录音机里朗诵节奏。
2、录音机朗诵的和你们朗诵的有区别吗？
3、幼儿完整学念儿歌。
(1)第一遍教师大声，幼儿小声。
(2)第二遍幼儿大声，教师小声。
4、师幼共朗诵儿歌。
四、结束部分
小结活动情况下课！