1.云是怎样形成的
这天天气真好。，在课间我带着小朋友出来散步。这时候申开元小朋友拉着我的手指着天上说：老师，你看，天空真美，蓝蓝的，天上还有棉花，白白的。我说：那不是棉花，是白云。小朋友们问：老师：天上怎么有白云呢?我灵机一动，下节课何不在这操场上上呢，？就给小朋友讲讲云……
这天天气真好。，在课间我带着小朋友出来散步。这时候申开元小朋友拉着我的手指着天上说：“老师，你看，天空真美，蓝蓝的，天上还有棉花，白白的。”我说：“那不是棉花，是白云。”小朋友们问：“老师：“天上怎么有白云呢?"我灵机一动，下节课何不在这操场上上呢，？就给小朋友讲讲“云是怎样形成的？”
上课铃响了，我把小朋友组织起来坐好，问：“小朋友们，你们不是想知道天上为什么有云吗？今天老师就讲给你们听好吗？”“好”。
“天晴了，太阳出来了，太阳把海洋里，河流里和地面上的水照得很暖和，水遇到热，到一定程度，就变成水汽（水蒸气），升上了天空。水汽是一种看不见的气体，水汽升到了天上，便会冷却，水汽在冷凝之后，会变成微水滴或小冰屑，很多的微水滴跟小冰屑聚拢在一起的时候就形成了小朋友们看到的云了。云在天上就像一朵朵白云，有蓝天衬着美丽极了。但是要到天晴的时候才能看见蓝天白云。” 申开元小朋友又提问了：“老师，那为什么有时候天上有红的、白的线呢？”“哦，天上也叫宇宙，宇宙的知识多了，以后有时间老师讲给你们听好吗？”
从这节课中我感到，幼儿的求知欲和好奇心随着年龄的增长，越来越强，我们做教师的，不能仅限于年龄组所备的课，而要随着偶而出现的问题。灵活机动的改变活动内容，当然也要根据幼儿的年龄特点，来尽量的满足幼儿的好奇心和求知欲。
2.孩子天真烂漫
孩子天真烂漫，教师真诚相待，同唱歌、齐跳舞、共同游戏，孩子们玩中学，学中玩，我们教中学，学中教，双方始终保持轻松愉快的心境。 虽然时时有烦人的官司，始终擦不尽的鼻涕，永远系不完的鞋带，可精灵般的眼睛，嗲声嗲气的童音，纯真无瑕的笑脸，却让我们心智明晰，心神……