一、看拼音，写字词。
二、辨字组词。
三、给加点的字选正确的读音，画“√”。
四、给生字分类。
左右结构________________________
上下结构________________________
五、选择恰当的词语填空。
消除 消灭
1.紫丁香帮老师（ ）了一天的疲倦。
2.农民伯伯把菜叶上的害虫都（ ）掉了。
六、照样子，写词语。
例：（绿色）的枝叶
七、照样子，写句子。
1.例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
（1）李奶奶是我们小区居委会的主任。
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（2）小丽的妈妈是我们学校的校长。
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2.把句子补完整。
（1）李老师________跟我打招呼。
（2）要是________就好了。
（3）我最难忘的事情是________。
八、巧嘴巴说一说。
小熊和小白约好13:00去玩捉迷藏，可是吃过午饭小熊就想去睡午觉，看了看时间12:58了，他说：“就睡一会儿没关系。”结果错过了时间。小熊的做法对不对呢？
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九、根据课文内容填空。
1. “踮起脚尖儿，走进安静的小院……”小朋友们为什么要“踮起脚尖儿”？
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2. 《一分钟》这篇课文告诉我们_________________________的道理。
3. “难忘的一天”指的是________________，“我”为________做了________表演。
十、阅读短文，回答问题。
变成老年人
早上，小闹钟叫明明起床：“再不起床，上学要迟到了。”
“哼， 你这个讨厌的小闹钟，就你多事！”明明没有听小闹钟的话，迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦，在梦中，他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国，这下可把明明乐坏了，他又蹦又跳：“太棒了！再也不用早起了。”可是，由于人人都不遵守时间，时间飞快地从他们身边溜走了，明明和这个国家的人全变成了老年人。
明明害怕了，他该怎么办？
1.早上，小闹钟叫明明起床时，明明是怎样回答的？
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2.明明做了一个什么样的梦呢？
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3.明明害怕了，他应该怎么办？
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十一、看图写话。
小朋友，图中画了哪些事物，发生了什么事情呢？请你发挥想象写一写吧。
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