水磨沟区原创民族团结主题儿童剧《三人行》将在该区22所中小学巡回展演，10月底，还将在各区县部分民汉合校演出，这个现场演绎的真实故事，将让各族青少年在观看儿童剧时，感悟民族大爱。《三人行》以阿帕、大大、阿迪·艾沙为主线，将阿帕和大大两个维吾尔族居民收养各族孤儿，维吾尔族工人阿迪·艾沙与工友、邻居团结互助的故事，串联成三个板块，创作取材现实人物，以孩子的视角诠释民族团结。
细节考究 力求真实
与一般儿童剧不同，《三人行》的演员全部来自水磨沟区，有机关干部、社区工作者，也有中小学生和老师。
“创作初期，我们发现有不少剧在演员选择上‘混搭’现象多，比如汉族同志客串少数民族，夸张的服饰造型和刻意的语言模仿，反倒让人物显得不真实，甚至滑稽可笑。”水磨沟区区委宣传部副部长付红梅说。
为使演出达到真实可信的效果，每个人物的选角，大多选择同一民族，从海选的200名演员中，最终选出汉、维、哈、回、俄5个民族的27名演员。
民族的相通、民俗的了解，增强演员与角色的契合度，语言、肢体和情感的表达更易于接受。
大大的扮演者买买提·吐尔逊是水磨沟区检察院的工作人员，身为一个15岁孩子的父亲，对角色倍感亲切。
“参演后了解了这个真实人物，被故事打动，同样是维吾尔族、同样是父亲，这让我更容易进入角色。《三人行》是我们送给孩子的礼物，也是参演者自己的教课本。”买买提说。
真情实感 直达内心
在新疆，民族团结主题活动并不陌生，也许是一次事迹报告会，也许是一场演讲大赛，然而这些并不适于未成年人，孩子们需要更生动、活泼的方式，儿童剧则是孩子认知民族团结精神的良好途径。
《三人行》历时9个月的创作、编排，放弃童话故事、魔幻题材，选择现实题材，表达民族团结精神，是一次针对青少年开展融情教育的尝试。
乌鲁木齐京演儿艺联合剧院有限公司常务副总经理魏子说：“生活是实实在在的，真爱无需用过多言语表达，用故事让孩子体会而不是告知或灌输。最好的教育是直抵人心的真情实感，孩子不是成年人，不比成年人懂的道理多，心灵却柔软敏感，最易被真实打动。这也让我们借助儿童剧来诠释民族团结，尝试现实题材创作。”
创新形式 传承大爱
谈及民族团结，不同人有不同理解，有人想到“尊重理解”，有人想到“包容体谅”，有人说起“互帮互助”，它是具体的，可以是一声问候一个拥抱；它又是抽象的，可以是蕴藏心底融于生活的微妙情感。
民族团结的内涵丰富、形式多样，开展民族团结教育则是个潜移默化的过程，局限于特定方式显然是不够的。针对不同年龄不同职业的居民，应当多角度挖掘民族团结素材，借助文化艺术，创新宣传形式，传承大爱。
“对于孩子，民族团结还是种说不清道不明的模糊认知，我们用儿童剧表达，就是希望孩子们感受各族孩子一起成长、分担的快乐和感动，让孩子们乐于在一起学习、生活和成长，让民族大爱在孩子心中扎根、萌芽、生长。”水磨沟区区委常委、宣传部部长穆太力普·麦托合提说。
《三人行》巡演后，水磨沟区还将刻录光碟、制作漫画在各中小学发放，将这一原创作品延伸推广。对于成年居民，也一改往日座谈会或报告会形式，推出主题相声小品大赛，筛选一批优秀作品，月底在辖区巡演。