一、室内设计要以完美展示玩具的特性和卖点为依据，在进行玩具店室内设计时首先要对该店所售玩具的形态与性质作出分析,目的是利用各种人为的设计元素去突出玩具的形态和个性，而不能喧宾夺主。
首先，同类玩具的大小变化幅度有多大,比如乐器店既有巨大的钢琴又有精巧的口琴，而书店和眼镜店则规格基本相同。这种不同的变化幅度造成不同的空间感,变化幅度大的玩具，陈列起来造型丰富，但也易造成零乱，设计时应强调秩序，减少人为的装修元素。变化幅度小的玩具排列起来整齐,但易陷于单调,设计时应注重变化,增加装饰元素。并且，同一类玩具的形变化多,空间就感觉活泼，但也易杂乱,如玩具店。若所售玩具形象差异不大,构思空间时应注重变化,否则会使人感到呆板。比如鞋，彼此之间造型变化不大,而我们常见的鞋店都是分类排列,这很难引起人们的兴趣。相反,国外的一些鞋店往往充分利用空间和陈列装置的变化,造成生动的气氛。此外,玩具的形还具有可变性。比如服装店，利用模特形成多姿多彩的形象。模特往往是时装店的主要构图元素。
其次，要根据店内玩具的特点和主色调进行具体的室内色彩搭配和设计，古玩、家电的色彩灰暗，塑料制品和玩具的色彩鲜艳，这就要求室内设计色调起到陪衬作用，尽量突出玩具的色彩。此外，玩具的质感也往往在特定的光和背景下才显出魅力例如，玻璃器皿的陈列，就必须突出其晶莹剔透的特色，以吸引顾客。
二、要站在顾客的角度看玩具店室内设计，顾客购物时的心理活动是本身需要和客观影响的综合反映。一般说来，顾客进入玩具店购物时，大多数要经过一系列心理过程，尽管有时不那么明显。我们在玩具店室内设计中应对准顾客这一系列心理活动制定对策，使他顺利实现购物行动。
商业心理学将顾客分为三类。一类有目的的购物者，他们进店之前已有购买目标，因此目光集中，脚步明确。一类是有选择的购物者，他们对玩具有一定注意范围，但也留意其它玩具。他们脚步缓慢，但目光较集中。第三类是无目的的参观者，他们去玩具店无一定目标，脚步缓慢，目光不集中，行动无规律。不同的玩具店接待的三种顾客的比例不尽相同。设计中应使空间环境富于吸引力。通过跟踪调查法绘出不同类型玩具店内的顾客行动轨迹，可为室内设计提供依据。
从上面的分析看出，一系列心理过程的开头是“注意”，这就要求玩具应具有一定的刺激强度才能被感知，根据视觉心理学原理可增强玩具与背景的对比。玩具店内各种视觉信息很多，人只能选择少数作为识别对象。根据视觉心理原理，对象与背景差别越大越易被感知，在无色彩的背景上容易看到有色彩的物体，在暗的背景上容易注意亮的物体。比如在室内设计中采用暗淡的色彩，并进行低度照明，而用投光灯把光线投射到玩具上，使顾客的目光被吸引到玩具上。又如浅色玩具以深色墙面为衬托，而深色玩具以白色货架为背景，用于突出玩具。